精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
16.使用高倍镜观察的正确顺序是(  )
①调节细准焦螺旋,直到调清物像为止             ②转动转换器,调至高倍镜
③在低倍镜下看清物像,要把目标移至视野中央      ④转动反光镜使视野明亮.
A.④①②③B.③②④①C.②③①④D.③①②④

分析 由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰.

解答 解:使用高倍镜时,首先③在低倍物镜下看清物像,并把目标移至视野中央;②然后转动转换器,转换高倍物镜;此时视野可能变暗,④需要转动反光镜或光圈使视野明亮;最后①调节细准焦螺旋,直到调清物像为止.
即操作顺序为:③②④①.
故选:B.

点评 本题着重考查了高倍显微镜的使用,要求考生能够掌握高倍镜的操作步骤和操作技能,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图甲表示生物膜的结构,图中A、B、C表示某些物质,a、b、c、d、e表示物质跨膜运输方式;图乙表示物质运输不同方式曲线,请据图分析回答:

(1)图甲中与细胞识别有关的结构是[C]糖蛋白;细胞间的识别实际上是一个信息传递的过程,植物细胞间可通过胞间连丝进行信息传递.
(2)若图甲是线粒体膜,则b过程运输的气体是O2,该运输方式符合图乙中Ⅰ所示的曲线.
(3)若图甲是人体红细胞膜,则该图中表示红细胞吸收葡萄糖的运输方式是d(填字母),请在右侧方框中用坐标曲线表示该运输方式.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.血红蛋白和胰岛素都是蛋白质,但是功能各不相同,这是因为它们所含(  )
A.氨基酸的种类和数目的不同B.氨基酸的排列顺序的不同
C.多肽链的数目和空间结构的不同D.以上都是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于减数分裂和受精作用的叙述中,不正确的是(  )
A.受精作用包括精子和卵细胞的识别和融合
B.同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是相同的
C.一个卵细胞只能与一个精子结合,形成一个受精卵
D.受精卵核内DNA一半来自父方,一半来自母方

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.关于细胞与生命活动关系叙述错误的是(  )
A.单细胞生物的生命活动离不开细胞
B.细胞是生物体结构和功能基本单位
C.病毒的生命活动与细胞无关
D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.对细胞内无机盐的下列描述中,有科学错误的是(  )
A.无机盐在细胞中均以离子形式存在
B.缺铁会影响血红蛋白的合成而引起贫血症
C.植物体缺镁影响叶绿素的合成而影响光合作用
D.无机盐对维持细胞的酸碱平衡非常重要

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于细胞核的说法,不正确的是(  )
A.细胞核是遗传信息库
B.哺乳动物成熟红细胞没有细胞核
C.细胞核包括双层膜的核膜、核仁和染色质
D.核孔是包括DNA在内的大分子物质进出细胞核的通道

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,从此图中不能得到的结论是(  )
A.生长素对三种器官的作用都具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长
B.A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C.幼嫩的细胞对生长素浓度敏感,成熟的细胞对生长素敏感性差
D.D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长,抑制根的生长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一根枝条的一端,然后探测另一端是否有放射性14C的吲哚乙酸存在.如图所示,下列有关处理方法及结果的叙述正确的是(  )
A.处理甲图中的A端,在甲图中的B端探测不到14C的存在
B.处理甲图中的B端,在甲图中的A端探测到14C的存在
C.处理乙图中的A端,在乙图中的B端探测到14C的存在
D.处理乙图中的B端,在乙图中的A端探测到14C的存在

查看答案和解析>>

同步练习册答案