下列各项,除哪项外都是孟德尔获得成功的原因( )
A.先研究一对相对性状,后研究多对相对性状 |
B.选用豌豆做实验材料 |
C.先研究基因行为变化,后研究性状分离现象 |
D.用统计学方法对实验结果进行分析 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
多个基因型为Aa的个体,自交和测交后代叙述错误的是( )
A.自交后代发生性状分离 | B.测交后代两种表现型 |
C.自交后代显性性状为纯合子 | D.测交后代中一定有纯合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能是( )
A.1个,位于一个染色单体中 |
B.4个,位于四分体的每个染色单体中 |
C.2个,分别位于姐妹染色单体中 |
D.2个,分别位于一对同源染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是( )
A.细菌因接触青霉素而产生抗药性的突变个体,向着抗药能力强的方向进化 |
B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征 |
C.异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 |
D.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
DNA分子上的一个碱基对(A—T)发生置换,但细胞表现一切正常。对此做出解释,不合理的是( )
A.这对碱基在内含子上,不影响合成的蛋白质; |
B.DNA分子上碱基变化,但形成的RNA上的密码子决定的氨基酸的种类没变; |
C.有些碱基对是连接DNA基因片段的脱氧核苷酸序列。 |
D.一个碱基对(A—T)发生的置换后,转录成的密码子变成终止密码子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关受精作用的叙述中,不正确的是( )
A.受精作用包括精子和卵细胞的相互识别和融合 |
B.受精卵中的遗传物质一半来自精子 |
C.受精卵中的核物质一半来自父方,一半来自母方 |
D.受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数一致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某高等动物卵巢中的5个卵原细胞经过一次减数分裂,形成的结果是( )
A.20个卵细胞 | B.10个卵细胞和10个极体 |
C.5个卵细胞和15个极体 | D.5个卵细胞和5个极体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于基因突变和基因重组的表述中正确的是( )
A.基因重组可以发生生命活动的各个阶段 |
B.基因重组可以产生新的基因 |
C.基因突变一定能够改变生物的表现型,形成新性状 |
D.基因突变对生物自身大多是有害的 |
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