分析 生态系统的结构包括组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者;营养结构是指食物链和食物网.
解答 解:(1)如图原来膳食结构为鸡肉:粮食=1:3,若改为膳食结构为鸡肉:粮食=1:5,理论上,减少了玉米通过鸡这个环节所散失的能量,因此人获得的能量增加.人类要最大限度地获得能量,应该采取的措施是消灭害虫,停止养鸡,玉米秸秆养牛,生产食用菌或发酵产生沼气作为能源等.
(2)玉米通过光合作用固定的能量,可用于a.通过生产者的呼吸作用以热能形式散失;b.用于生产者的生长、发育和繁殖等生命活动,储存在生产者的有机物中.c.随着残枝败叶等被分解者分解而被释放出来.d.被初级消费者摄入体内,流入第二营养级.
故答案为:
(1)增多 减少了玉米通过鸡这个环节所散失的能量,因此人获得的能量增加 消灭害虫,停止养鸡,玉米秸秆养牛,生产食用菌或发酵产生沼气作为能源等
(2)通过呼吸作用所消耗的 被分解者利用的
点评 本题主要考查生态系统的结构,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚的基因型不同,胚乳的基因型相同 | |
B. | 胚的基因型相同,胚乳的基因型不同 | |
C. | 胚和胚乳的基因型都相同 | |
D. | 胚和胚乳的基因型都不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | X将会长出菊花形帽 | |
B. | 该实验说明伞藻帽形的建成由细胞核决定 | |
C. | 该实验不够严谨,缺乏对照组 | |
D. | 该实验说明伞藻帽形的建成与假根有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若B点对应为顶芽生长素浓度,则同一枝条的侧芽为AB之间对应的生长素浓度 | |
B. | 若B点对应为茎背光侧的生长素浓度,则茎向光侧为BC之间对应的生长素浓度 | |
C. | 把植物水平放置,若B点对应为茎的近地侧生长素浓度,则茎的远地侧为AB之间对应的生长素浓度 | |
D. | 把植物水平放置,若B点对应为根的远地侧生长素浓度,则根的近地侧为D点以下对应的生长素浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌有核糖体,无叶绿体 | B. | 颤藻无细胞核,也无核糖体 | ||
C. | 水绵有细胞核,也有叶绿体 | D. | 酵母菌有细胞核,无叶绿体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二(下)开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示细胞周期,有关叙述不正确的是( )
A.a→b→a表示一个细胞周期
B.染色体的平均分配发生于a→b段
C.b→a段细胞有适度的生长
D.根尖分生区中处于b→a段的细胞较多
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绝大多数酶是在核糖体上合成的 | |
B. | 酶的基本组成单位是氨基酸 | |
C. | 酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率,所以具有高效性 | |
D. | 活的生物体的任何一个细胞都能产生酶,酶只有在细胞内才起催化作用 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二(下)开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞器中,具有双层膜结构的是( )
A.线粒体和核膜 B.高尔基体和内质网
C.溶酶体和液泡 D.叶绿体和线粒体
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