A. | 图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能 | |
B. | 图中乙细胞表示效应细胞,受刺激后代谢一定会加快 | |
C. | 图中a表示信号分子(如激素),信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性 | |
D. | 图中b表示细胞膜上的受体,其化学本质一般是糖蛋白 |
分析 分析图解:题图是细胞间信息交流的一种方式,反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能.图中a表示信号分子(如激素),乙细胞是信号分子a的靶细胞,其细胞膜上的b是信号分子a的受体.
解答 解:A、图中看出,在乙细胞上存在与a物质特异性结合的受体,反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能,A正确;
B、图中信号分子a作用于乙,乙细胞为靶细胞,受刺激后调节代谢过程,但不一定加快,B错误;
C、靶细胞上起识别作用的物质是糖蛋白,糖蛋白识别信号分子具有专一性,C正确;
D、图中a表示信号分子(如激素),乙细胞是信号分子a的靶细胞,其细胞膜上的b是信号分子a的受体,化学本质是糖蛋白,D正确.
故选:B.
点评 本题考查细胞间信息交流的相关知识,意在考查学生的分析能力,解题的关键是理解内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省肇庆市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•肇庆期末)下列能正确反映温度对酶活性影响的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物考试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•惠州期末)下列生理过程中,需消耗ATP的是( )
A.干种子吸水
B.抗体的合成与分泌
C.质壁分离
D.葡萄糖进入红细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
氨基酸 | 丙氨酸 | 苏氨酸 | 精氨酸 | 色氨酸 |
密码子 | GCA | ACU | CGU | UGG |
GCG | ACC | CGC | ||
GCC | ACA | CGA | ||
GCU | ACG | CGG |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地球上最早出现的生物是自养需氧型的单细胞生物 | |
B. | 所有新物种的形成都要经过长期的地理隔离 | |
C. | 狮和虎可以交配并繁殖后代,它们之间不存在生殖隔离 | |
D. | 野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们在同一环境中共同进化的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 脂质不参与生命活动的调节 | |
B. | 有些结构不同的蛋白质具有相似的功能 | |
C. | 核酸是生物体储存遗传信息的物质 | |
D. | 发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
杂交亲本组合 | 子代表现型 |
甲组:灰雌性×黄雄性 | 全是灰色 |
乙组:黄雌性×灰雄性 | 所有雄性为黄色,所有雌性为灰色 |
A. | 根据甲组杂交结果,可推测灰色基因是伴X的显性基因 | |
B. | 根据乙组杂交结果,可推测灰色基因是伴X的显性基因 | |
C. | 根据甲组杂交结果,可推测灰色基因是的显性;根据乙组杂交结果,可推测灰色基因是伴X遗传 | |
D. | 根据甲组杂交结果,可推测灰色基因是的显性;根据乙组杂交结果,可推测灰色基因是常染色体遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将未接种的培养基放在实验桌培养 | |
B. | 将未接种的培养基放在窗台培养 | |
C. | 将未接种的培养基放在恒温箱中培养 | |
D. | 将已接种的培养基放在恒温箱中培养 |
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