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在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是

A.对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种

B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体

C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”

D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株

 

A

【解析】

试题分析:.对植物的离体组织进行培养属于无性繁殖,后代和亲本相同,不需要筛选,故A正确;将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体,需要筛选出能产生抗体的杂交瘤细胞,故B错误;利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”,需要筛选“萝卜—甘蓝”的融合细胞,故C错误;将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株也需要筛选出能抗虫的个体,故D错误。

考点:本题考查检测与筛选的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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我国西北一些地区年降雨量小于450mm,只适宜种植灌木和草,但却被硬性规定种植属于乔木的杨树,以致到处都是“杨家将”。生态的不适应使许多地方的杨树长成半死不活的“小老头”状,远不如当地树种那样有较高的生态适应性,结果防护林成为残败的“灰色长城”。其失败的原因主要是违背了

A.物种多样性原理

B.协调与平衡原理

C.系统整体性原理

D.物质循环再生原理

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏洪泽中学高二期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

2001年2月,一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面,这只老鼠其实是一只切去脾脏的老鼠,它背上的“人耳”是一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用物理方法增殖成的,增殖的“人耳鼠”的生物工程技术是 (  )

A.动物细胞培养 B.动物细胞融合

C.动物胚胎移植 D.细胞核移植

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州中学高二下期4月阶段测试生物卷(解析版) 题型:选择题

目前一部分人对“转基因微生物”的产生有激烈的争论,如果正方认为对人类是有利的,反方认为转基因微生物的产生是有潜在风险的。下列观点中不能支持正方的是

A.转基因微生物会合成出“超级病菌”危害人类健康

B.转基因微生物的扩散会威胁生物的多样性

C.利用转基因微生物可以生产某些药用蛋白或抗生素

D.毒性基因通过基因漂移而造成“基因污染”

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州中学高二下期4月阶段测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为制备转基因鼠的实验程序,其中涉及的技术有

①超数排卵技术 ②同期发情技术

③显微注射技术 ④细胞培养技术

⑤胚胎移植技术

A.③④⑤ B.①③⑤

C.②③④⑤ D.①②③④⑤

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州中学高二下期4月阶段测试生物卷(解析版) 题型:选择题

在DNA测序工作中,需要将某些限制酶的限制位点在DNA上定位,使其成为DNA分子中的物理参照点,断相关的标示正确的是这项工作叫做“限制酶图谱的构建”。假设有以下一项实验:用限制酶HindⅢ、BamHⅠ及两者的混合物分别降解一个4 kb(1 kb即1千个碱基对)大小的线性DNA分子,降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,如甲图所示:据此构建这两种限制酶在该DNA分子上的“限制酶图谱”如乙图,请判

A.2.8 B.HindⅢ C.0.3 D.BamHⅠ

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州中学高二4月阶段测试生物卷(解析版) 题型:综合题

某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心,以保护生态环境为目标的“猪—沼—鱼—肥—果蔬”生态模式时绘出了如下模式图,请分析回答下列问题。

(1)构建以沼气为中心的“猪—沼—鱼—肥—果疏”生态模式时所依据的生态学原理是__________________________,该生态系统最大的优点是________________________。

(2)该生态系统的“基石”是__________,若要生产3 kg鸡肉最少需要水稻和大豆共__________kg。

(3)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物,其生态学作用主要是_______________________ ___________________________。

(4)若农田内有害虫发生,采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫?(写出两种)

______________________________,_______________________________。

(5)水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外,还有哪些用途?(写出2个)

_____________________________,_______________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州中学高二4月阶段测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶牛的叙述,错误的是

A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理

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C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎

D.一次给受体母羊植入多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的比例

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏启东中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列实验失败的原因中,分析不正确的是 ( )

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