下列有关突触结构和功能的叙述中,不正确的是
A.突触前膜与突触后膜之间有间隙 |
B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号 |
C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 |
D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的,抑制是不同步的 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为某反射弧的部分模式图,下列叙述正确的是
A.A端与效应器相连接,B端与感受器相连接 |
B.C处的液体是组织液,其理化性质的改变影响兴奋的传递 |
C.刺激D点,在E处测到电位变化,说明兴奋在神经元之间是单向传递的 |
D.把某药物放在C处,刺激E点,D处无电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花粉进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是
A.前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4 |
B.后一种方法所得的相应植株中可用于生产的类型比例为2/3 |
C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合 |
D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是
A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液 |
B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡 |
C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNA |
D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构,右图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。下列关于图的叙述中正确的是
①神经兴奋从A细胞向B细胞传导 ②神经兴奋从B细胞向A细胞传导 ③神经兴奋从B细胞向C细胞传导 ④神经兴奋从C细胞向B细胞传导 ⑤细胞的突触小泡中包含着神经递质
A.①②③④ | B.②④⑤ | C.①③⑤ | D.①②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于体液免疫的叙述正确的是
A.有的抗原可以直接刺激B细胞,产生浆细胞 |
B.抗体是由B细胞分泌的 |
C.抗体一般可以直接杀死入侵的病菌 |
D.记忆细胞是由浆细胞分化产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生态系统结构的叙述,正确的是
A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 |
B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级 |
C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分 |
D.细菌都属于分解者 |
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