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把鼠肝细胞磨碎,经高速离心后可分为四个层次,分析发现第三个层次含有较多的呼吸酶,据此可以推断该层分布的一种细胞器是(  )
A、线粒体B、叶绿体
C、内质网D、高尔基体
考点:有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:线粒体是有氧呼吸的主要场所,有氧呼吸的第二、第三阶段是在线粒体中进行的.
解答: 解:由题意知,第三个层次含有较多的呼吸酶,据此可以推断该层分布的一种细胞器是线粒体.
故选:A.
点评:对于线粒体功能的理解应用是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如表表示人体组织液和血浆的物质组成和含量的测定数据.相关叙述不正确的是(  )
成分(mmol/L) Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl- 有机酸 蛋白质
142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0
147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0
A、①属于血浆
B、②属于组织液
C、CO2从②扩散到①至少穿过4层磷脂双分子层
D、②和①的成分差异是毛细血管壁的选择透过性造成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为“小鼠皮肤移植实验”过程.相关分析错误的是(  )
A、移植皮肤的排斥与细胞免疫有关,与体液免疫无关
B、第二次移植更易发生排斥与体内记忆细胞有关
C、二次移植后,体内相应抗体含量明显高于第一次
D、注射T细胞增殖抑制药物,可提高移植的成功率

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科目:高中生物 来源: 题型:

魏斯曼曾经从理论上推测:在精子和卵细胞成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半,这个特殊的过程是(  )
A、细胞分化B、有丝分裂
C、减数分裂D、受精作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列调查活动或实验中,实验所得到数值与实际数值相比,肯定偏大的是(  )
A、调查兔子的种群密度是,用鲜艳的颜色标记被捕获的兔子
B、探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前没有震荡试管
C、调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯
D、样方法调查草地中的蒲公英时,因某个样方上有块大石而换个位置取样

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关“绿叶中色素的提取和分离实验”叙述中,不正确的是(  )
A、绿叶中色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中这是本实验的分离原理
B、剪碎的绿叶放入研钵后应该依此加入二氧化硅、碳酸钙和无水乙醇
C、若滤液细线没入层析液中,所做的滤纸条上则不会得到任何的色素带
D、实验成功后的结果应该可以清晰看到滤纸条上有四条色素带

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科目:高中生物 来源: 题型:

用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等).图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系.据图不能体现的信息是(  )
A、由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
B、由图1可知,水稻对SiO32-需求量最大,番茄对SiO32-需求量最小
C、图1水稻培养液里的Mg2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Mg2+
D、图2中a点,离子吸收速率很低主要是受能量供应的限制

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科目:高中生物 来源: 题型:

公马有64条染色体,它产生的精子有32条染色体,这32条染色体来自此公马亲代的哪一方?(  )
A、父方一半、母方一半
B、父方
C、母方
D、父母双方的数目是随机的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下丘脑在维持内稳态中起关键作用,是调节内分泌活动的枢纽.如图表示下丘脑对某些组织器官生命活动的控制,图中A~C表示三种不同的组织器官,1~8表示相关的组织或细胞,虚线箭头表示下丘脑经由延髓再进一步发出的自主神经,实线箭头表示通过相关激素建立的联系.据图分析:
(1)图中的下丘脑分泌的物质有促激素释放激素、
 
 

(2)若图中A是抗利尿激素的靶器官,A代表
 
,某人一次性大量饮水后,垂体释放的抗利尿激素
 

(3)图中B表示胰腺的部分结构.在精神紧张时,指向B的虚线箭头促进8细胞分泌相关激素,则与8相互拮抗的7细胞的名称是
 
;同时,由于下丘脑中的糖中枢反射性兴奋还会由虚线箭头传到
 
(器官),使血糖升高.
(4)如果人突然进入寒冷环境中,产生冷觉的场所是
 
.同时,为了促进产热,不仅增加肾上腺素的分泌,还能通过
 
调节的方式促进C分泌相应的激素,进而加速
 
,增大产热量.
(5)根据上述问题的角度,简要归纳下丘脑在维持个体稳态中的功能,并各举一例:
 
 

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