A. | 装有液体的保鲜袋--液泡 | B. | 多层折叠的保鲜膜--溶酶体 | ||
C. | 大米或绿豆--核糖体 | D. | 表面钻有小孔的水蜜桃核--细胞核 |
分析 1、液泡:单膜囊泡,成熟的植物有大液泡.功能:贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态,调节渗透吸水.
2、内质网:单层膜折叠体,是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道.
3、核糖体:无膜的结构,椭球形粒状小体,将氨基酸缩合成蛋白质.蛋白质的“装配机器”
4、细胞核的结构包括:核膜(双层膜,上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方)、核仁和染色质.
解答 解:A、液泡是有一层膜结构的,内部含有液体,可以用装有水的保鲜袋代表,A正确;
B、多层折叠的保鲜膜可模拟高尔基体,单层折叠的保鲜膜可模拟内质网,B错误;
C、核糖体体积较小,为圆形,可用小米或绿豆代表,C正确;
D、细胞核上含有核孔,可用表面钻有小孔的水蜜桃桃核代表细胞核,D正确.
故选:B.
点评 本题考查细胞器和细胞核的结构.对于此类试题,学生应理解细胞器和细胞核的结构特征,再用类比法推出,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群 | |
B. | 用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物 | |
C. | 若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构② | |
D. | 若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构① |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲酶能够抗该种蛋白酶降解 | |
B. | 乙酶的化学本质为蛋白质 | |
C. | 甲酶不可能是具有催化功能的RNA | |
D. | 乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪的主要作用是保温和缓冲压力 | |
B. | 胆固醇是构成细胞膜的主要脂质 | |
C. | 人体在补钙时最好补充一定量的维生素D | |
D. | 脂质在核糖体、内质网上合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 需要酶的催化 | B. | 只能在线粒体中进行 | ||
C. | 不需要能量的输入 | D. | 在无氧条件下不能进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A | B | C | D | |
细胞 | 吞噬细胞 | 浆细胞 | 叶肉细胞 | 蓝藻 |
结构 | 核糖体 | 拟核 | 叶绿体 | 中心体 |
物质 | 溶酶体酶 | 抗体 | 花青素 | RNA |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二倍体 | B. | 三倍体 | C. | 四倍体 | D. | 六倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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