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    一个男孩患红绿色盲，但其父母、祖父母和外祖父母视觉都正常，则该男孩的色盲基因来自

    A．祖父 B．外祖母 C．外祖父 D．祖母

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于生物膜的叙述，不正确的是（　　）
    A．细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变
    B．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础
    C．生物膜可以直接或间接相互转化
    D．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈尔滨市高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞质中进行的是（ ）

    A．复制 B．转录 C．翻译 D．转录和翻译

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈尔滨市高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是（ ）

    A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊

    B．自交时，雄蕊和雌蕊都无须除去

    C．人工授粉后，应套袋

    D．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高一下期期中考试生物试卷 （解析版） 题型：综合题

    豌豆的紫花和白花是一对相对性状，这对相对性状由等位基因A、a控制。下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。请分析回答：

    组合

    亲本表现型

    F1的表现型和植株数目

    紫花

    白花

    一

    紫花×白花

    405

    411

    二

    紫花×白花

    807

    0

    三

    紫花×紫花

    1 230

    404

    （1）这对相对性状中 是显性性状。

    （2）请写出三个组合的亲本基因型

    组合一：

    组合二：

    组合三：

    （3）实验一子代中出现紫花与白花的比例为1：1，其重要原因是其紫花亲本产生的配子种类及其比例为 。

    （4）组合三的F1显性类型植株中，能稳定遗传的约有 株。

    （5）若取组合二中的F1紫花植株与组合三中的F1紫花植株杂交，后代出现白花植株的概率为 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高一下期期中考试生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠是否为纯种，应采用的简便遗传方法分别是

    A．杂交、杂交 B．杂交、测交

    C．自交、自交 D．自交、测交

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高一下期期中考试生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是

    ①紫花×紫花→紫花

    ②紫花×紫花→301紫花+101白花

    ③紫花×白花→紫花

    ④紫花×白花→98紫花+102白花

    A. ①和② B. ③和④ C. ①和③ D. ②和③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高一下期期中考试生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    用显微镜检查蛙的精巢，其中有一些正在分裂的细胞，这些细胞

    A．有的进行减数分裂，有的进行有丝分裂 B．都在进行减数分裂或有丝分裂

    C．正在进行减数分裂 D．正在进行有丝分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．某实验小组为探讨绿豆对于金属铜的耐受性，用不同浓度的铜离子溶液处理绿豆种子，请分析回答：
    组别Cu质量浓度（mg/L）微核率（‰）
    空白对照00
    CuSO4溶液200.012
    403.819
    607.033
    8014.349
    1001.619
    1200.507
    实验材料：绿豆、试管、培养皿、纱布、尺子（100mm），浓度分别为20mg/L，40mg/L，60mg/L，80mg/L的CuSO4溶液、蒸馏水等．
    （1）请为实验拟定一个实验名称探究不同浓度的CuSO4溶液对绿豆种子萌发和生长的影响．
    （2）方法和步骤：
    ①挑选籽粒饱满、大小一致的绿豆种子250粒，随机分成5组，每组50粒；
    ②取5只培养皿，按顺序编号．垫上纱布；其中4只培养皿加入等量的浓度分别为20mg/L，40mg/L，60mg/L，80mg/L的CuSO4溶液，另1只培养皿则以蒸馏水作为对照；在每只培养皿里，均匀放置50粒绿豆种子；
    ③将培养皿置于相同且适宜条件下培养；每天向实验组补充等量的相应浓度CuSO4溶液，对照组补充等体积的蒸馏水，以保持纱布的湿润；
    ④1周后统计各组的发芽率；用尺子测量幼苗株高（或根长），计算其平均值．
    结果预测和分析：
    a．不同浓度的CuSO4溶液对绿豆种子的萌发均有抑制作用，随着浓度的增加，萌发率降低；
    b．不同浓度的CuSO4溶液对绿豆幼苗的生长均有抑制作用，随着浓度的增加，株高（或根长）逐渐降低．

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