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下列与实验相关的叙述,下列说法正确的是(  )
A、马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质
B、盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合
C、检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式
D、盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿)对线粒体染色
考点:细胞呼吸的过程和意义,DNA、RNA在细胞中的分布实验,观察线粒体和叶绿体,酶的概念
专题:
分析:1、细胞含有最多的化合物是水,而含量最多的有机化合物是蛋白质.
2、健那绿染液能专一性地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色.
3、用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于甲基绿与DNA结合.
4、探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是:(1)酵母菌是兼性厌氧型生物;(2)酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定,因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,或使澄清石灰水变浑浊;(3)酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾鉴定,由橙色变成灰绿色.
解答: 解:A、细胞中含量最多的有机物是蛋白质,因此马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质,A正确;
B、盐酸处理染色质能促进DNA与甲基绿结合,B错误;
C、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2,因此检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,不可判断其呼吸方式,C错误;
D、健那绿是活细胞染料,因此用健那绿对线粒体染色时不能用盐酸处理,D错误.
故选:A.
点评:本题考查检测蛋白质的实验、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验、探究酵母菌细胞呼吸、观察线粒体和叶绿体实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列四组图解表示形成蛋白质结构多样性的原因,下列选项所表示的意义最不恰当的是(  )
A、甲图表示组成肽链的氨基酸数目不同
B、乙图表示组成肽链的氨基酸种类不同
C、丙图表示组成肽链的氨基酸排列顺序不同
D、蛋白质的多样性只与A、B、C选项所述有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

广场草坪整齐划一,没有明显高矮之分,则在该生物群落中动植物的分层情况是(  )
A、动物和植物均有分层
B、动物有分层、植物没有分层
C、动物和植物均没有分层
D、动物没有分层、植物有分层

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科目:高中生物 来源: 题型:

“超级细菌”因具有NDM基因,耐药性极强,現存抗生素均不能有效将其杀灭.如图是超级细菌进化的基本过程.下列分析错误的是(  )
A、图中a表示细菌的变异,b表示抗生素的选择作用
B、抗生素的滥用会导致NDM基因出现和该基因频率增加
C、不同性状细菌之间的隔离不是超级细菌进化的必要条件
D、若NDM基因位于质粒上,则会更容易在不同个体间转移

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体血浆中,有多种不同功能的蛋白质,这些蛋白质的功能不应包括(  )
A、携带人体的遗传信息
B、与抗原特异性结合
C、破坏入侵细菌的细胞壁
D、降低血糖浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因.实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母.下列分析错误的是(  )
A、该过程模拟了等位基因的分离和雌雄配子的随机结合
B、甲、乙袋子模拟的是杂合子个体,袋中两种棋子1:1
C、每次抓取记录后,要把棋子放回原袋中,并记录统计
D、要模拟自由组合定律,可往甲、乙袋子中放入等量标记A、a的棋子

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图A,B分别表示高等植物和动物细胞的亚显微结构.请据图间答:

(1)结核病菌与图中所示细胞最明显地区别是
 

(2)在A,B两种细胞中都存在,其生理过程都有水产生的细胞器有[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)在细胞有丝分裂的分裂期,A细胞中直接发挥作用的细胞器是[
 
]
 
,B细胞中直接发挥作用的细胞器是[
 
]
 

(4)图中具全透性的结构是[
 
]
 
.如果要除去细胞壁,首先应选用
 
酶和果胶酶处理A细胞.
(5)A细胞有丝分裂明显区别于B细胞有丝分裂的两个不同时期是
 
期和
 
 期.

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家往小球藻培养液中通入14CO2后,分别给予小球藻不同时间的光照,结果如下表.
实验组别光照时间(s)放射性物质分布
12大量3-磷酸甘油酸(三碳化合物)
22012种磷酸化糖类
360除上述12种磷酸化糖类外,还有氨基酸、有机酸等
根据上述实验结果分析,下列叙述不正确的是(  )
A、本实验利用小球藻研究的是光合作用的暗反应阶段
B、每组照光后需将小球藻进行处理使酶失活,才能测定放射性物质分布
C、CO2进入叶绿体后,最初形成的主要物质是12种磷酸化糖类
D、实验结果说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示两个动物细胞分裂时的染色体行为,以下叙述正确的是(  )
A、若它们分别代表两种不同的动物,则它们的体细胞染色体数目是不同的
B、若它们分别代表同一种动物的不同细胞,则它们的差异是由于染色体变异引起的
C、图P最终产生的子细胞所含染色体数目与图Q最终产生的子细胞相同
D、图P图Q中,每条染色体上的两个DNA分子所携带的基因均有可能出现差异,但图P出现此差异的概率明显大于图Q

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