A. | ①②③④ | B. | ①②③⑤ | C. | ②④⑤⑥ | D. | ③④⑤⑥ |
分析 1、真核基因与原核基因都包括编码区和非编码区,真核基因的编码区是间断的,不连续的,分为外显子和内含子,而原核基因的编码区是连续的.
2、遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列序列.
3、生物进化的实质是种群基因频率的改变;新物种形成的标志是生殖隔离.
4、获取目的基因的方法主要有两种:
(1)从供体细胞的DNA中直接分离基因,最常用的方法是“鸟枪法”又叫“散弹射击法“;
(2)人工合成基因,这种方法有两条途径,一是以目的基因转录的信使RNA为模板,反转录成互补的单链DNA,再在酶的作用下合成双链DNA,即目的基因;另一条途径是蛋白质的氨基酸序列,推测出信使RNA序列,再推测出结构基因的核苷酸序列,然后用化学的方法以单核苷酸为原料合成.
解答 解:①原核生物的基因与真核生物的基因本质相同,都是有遗传效应的DNA片段,但两者的结构不同,真核基因的编码区是不连续的,而原核基因的编码区是连续的,①错误;
②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息,②正确;
③分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律,③正确;
④植物杂交所收获的种子,种皮性状由母本基因决定,但不属于细胞质遗传,仍属于细胞核遗传,④错误;
⑤种群中基因频率的改变会导致生物进化,但不一定会导致新物种的形成,⑤正确;
⑥在获取真核生物细胞中的目的基因时,一般采用化学合成法,⑥错误.
故选:B.
点评 本题综合考查基因与遗传信息的关系、基因结构、遗传定律、进化等知识,要求考生识记遗传信息的概念和基因结构,掌握真核基因与原核基因结构的异同;识记现代生物进化理论的注意内容;识记目的基因的获取方法,能结合所学的知识准确判断各叙说.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌包括真细菌、古细菌和放线菌三类 | |
B. | 幽门螺旋杆菌和霉菌都是原核生物 | |
C. | 酵母菌和青霉菌菌都是真核生物 | |
D. | 衣原体和支原体属于类病毒 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•福建校级期末)根据现代生物进化理论的相关内容,判断下列叙述中,不正确的是( )
A.生物进化时种群的基因频率总是变化的
B.生殖隔离的形成并非一定要经过地理隔离
C.环境条件适宜时,种群的基因频率也可能发生改变
D.自然选择通过作用于不同个体的基因型而发挥作用
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 有氧呼吸和无氧呼吸是细胞内ATP的全部来源 | |
B. | 稻田定期要排水,否则水稻幼根因缺氧产生酒精而腐烂 | |
C. | 细菌、真菌、植物和动物细胞内的生命活动都是以ATP作为直接能源 | |
D. | 探究酵母菌细胞呼吸的方式只要检测有无CO2产生便可 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 显微镜观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体 | |
B. | 真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行 | |
C. | 真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 | |
D. | 原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011•虹口区模拟)某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表.限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示.下列有关说法正确的是( )
A酶切割产物(bp) | b酶再次切割产物(bp) |
2100:1400:1000:500 | 1900:200:800:600:1000:500 |
A.在该DNA分子中,a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个
B.a酶与b酶切出的粘性末端不能相互连接
C.a酶与b酶切断的化学键不相同
D.用a酶切割与线性DNA相同碱基序列的质粒,得到4种切割产物
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•潍坊一模)如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程,图丙为其中部分片段的放大示意图.以下分析正确的是( )
A.图中酶1和酶2是同一种酶
B.图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生
C.图丙中b链可能是构成核糖体的成分
D.图丙是图甲的部分片段放大
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•济南校级期末)下列关于[H]的叙述错误的是( )
A.需氧呼吸过程中产生的[H]与氧结合生成水分子,释放大量的能量
B.葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸,生成[H]并释放少量的能量
C.光合作用光反应阶段产生NADPH是在叶绿体的类囊体薄膜上完成的
D.光合作用光反应阶段产生NADPH参与了碳反应中还原C3
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