A、①②⑤⑥⑦⑧⑨ |
B、①②⑤⑥⑨ |
C、①②③④⑤⑥ |
D、③④⑤⑥⑨ |
科目:高中生物 来源: 题型:
实验处理 | 实验结果 | ||||
细胞分裂素施用量(g/1.5L营养液) | 叶绿素总量(mg/g) | 叶绿素a/b | 气孔阻力cm/s) | 净光合速率(24h)(μmol/m2?s) | |
甲组 | 0 | 1.637 | 2.083 | 0.362 | 7.40 |
乙组 | 0.5 | 1.816 | 1.703 | 0.392 | 7.50 |
丙组 | 1.0 | 2.259 | 1.811 | 0.241 | 8.24 |
丁组 | 3.0 | 2.138 | 1.732 | 0.382 | 7.97 |
A、与对照组相比,细胞分裂素可使叶绿素总量增加,从而促进光反应的进行 |
B、细胞分裂素使叶绿素a/b降低,可能对叶绿素b的合成具有更大的促进作用 |
C、从实验数据可知,细胞分裂素随浓度增大,对叶片净光合速率先促进后抑制 |
D、细胞分裂素可通过改变气孔阻力控制CO2的吸收,从而影响光合作用的暗反应 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、C |
B、蛋白质、糖类、脂质、水;O、C、N、H |
C、水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、N |
D、蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、全中 | ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
D、全重 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、大肠杆菌无核膜、无细胞器 |
B、大肠杆菌产生的可遗传变异来自基因重组和染色体变异 |
C、大肠杆菌有两种环状DNA分子 |
D、组成大肠杆菌遗传物质的核苷酸有8种 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、前期8和8、后期16和8 |
B、前期8和4、后期l6和8 |
C、前期8和8、后期16和4 |
D、前期8和4、后期l6和4 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、③③② |
C、②②② | D、②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中核糖体的移动方向是从左向右 |
B、a中3个相邻碱基组成一个反密码子 |
C、最终合成的b、c、d、e4条肽链氨基酸排列顺序各不相同 |
D、该过程表明生物体内少量的mRNA可迅速合成大量蛋白质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一个生物体内,不同的体细胞核中DNA分子是相同的,但蛋白质和RNA是不同的 |
B、基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质,遗传信息通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得到表达 |
C、在蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子多,转录成的mRNA分子也多,从而翻译成的蛋白质就多 |
D、在真核细胞中,DNA的复制和RNA的转录主要在细胞核中完成,而蛋白质的合成均在细胞质中完成 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com