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16.下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是(  )
A.取洋葱根尖5cm,经解离、漂洗、染色和制片过程制作临时装片
B.观察时应先在低倍镜下找到分生区细胞,此区细胞排列紧密,有的正在分裂
C.解离的目的是让细胞相互分离并保持细胞活性
D.漂洗目的是洗去解离液,所用的时间比解离长

分析 洋葱根尖细胞培养:实验课前3-4d培养(温暖、常换水),待根长到5cm.
1、取材:取根尖2-3mm
2、解离:解离液:质量分数为15%的HCl溶液和95%的酒精溶液按1:1体积比的比例混合.解离时间:3-5min,解离目的:使组织中的细胞互相分离开.
3、漂洗:漂洗液:清水.漂洗时间:10 min. 漂洗目的:洗去组织中的解离液,有利于染色
4、染色:染色液:0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫(醋酸洋红)溶液.染色时间:3-5min,染色目的:使染色体(或染色质)着色
5、制片:镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,复加一块载玻片用拇指轻压(使细胞分散开)
6、观察:先低倍镜:据细胞特点找到分生区(细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂),后高倍镜:先找中期细胞,后找前、后、末期细胞(绝在多数细胞处于间期,少数处于分裂期.因为间期时长远大于分裂期.).

解答 解:A、取洋葱根尖2-3mm,经解离、漂洗、染色和制片过程制作临时装片,A错误;
B、显微镜下观察到的都是死细胞,观察不到细胞正在分裂现象,B错误;
C、解离的目的是让细胞相互分离,解离液中的盐酸和酒精会杀死细胞,C错误;
D、漂洗目的是洗去解离液,漂洗时间约10分钟,解离时间为3-5分钟,故漂洗所用的时间比解离长,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了生物实验中观察细胞的有丝分裂,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列属于染色体变异的是(  )
①同源染色体之间部分片段的交换      ②染色体上片段的增添或缺失
③非同源染色体的自由组合            ④异常精子XY的产生
⑤非同源染色体之间部分片段的移接    ⑥DNA分子中碱基对的增添或缺失
⑦雄蜂的产生                        ⑧猫叫综合征的产生.
A.②④⑤⑦⑧B.①②④⑥C.③④⑤⑦⑧D.①②⑤⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.番茄红果对黄果为显性,圆果对长果为显性,且控制这两对性状的基因自由组合.现用红色长果番茄与黄色圆果番茄杂交,按自由组合定律遗传,从理论上计算分析后代基因型比例可能出现的类型为(  )
①1﹕0    ②1﹕2﹕1    ③1﹕1    ④1﹕1﹕1﹕1    ⑤3﹕1.
A.①③④B.①②③C.①③⑤D.②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图所示DNA分子平面结构图,回答下列问题:
(1)写出图中各编号的中文名称:1、脱氧核糖2、胞嘧啶3、磷酸4、胞嘧啶脱氧核苷酸5、氢键6、腺嘌呤.
(2)图中5是连接碱基对的氢键结构,其在解旋酶作用下断开裂,形成碱基对是时遵循碱基互补配对原则.
(3)自然界中生物种类多样性的最根本原因是基因多样性.
(4)DNA分子复制的特点边解旋边复制、半保留复制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.细胞有丝分裂过程中,DNA分子复制、染色体复制、着丝点的分裂、纺锤体的形成依次发生在(  )
A.间期、间期、后期、前期B.间期、间期、后期、末期
C.间期、后期、后期、前期D.间期、后期、后期、末期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.玉米(2N=20)是雌雄同株的植物,顶生雄花序,侧生雌花序.已知玉米的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上.现有两个纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr),试据图分析回答:
(1)玉米的等位基因R和r的遗传遵循基因的分离定律.欲将甲、乙杂交,其具体做法是对雌、雄花分别套袋处理,待花蕊成熟后,将甲(或乙)的花粉撒在乙(或甲)的雌蕊上,再套上纸袋.
(2)已知玉米的高秆植株易倒伏.为获得符合生产要求且稳定遗传的新品种,按照图中的程序得到 F2后,对植株进行病原体感染处理,选出表现型为矮秆抗病的植株,通过多次自交并不断选择后获得所需的新品种.
(3)科研人员在统计实验田中成熟玉米植株的存活率时发现:易感病植株存活率是$\frac{1}{3}$;高秆植株存活率是$\frac{2}{3}$;其他性状的植株存活率是1.据此得出图中F2成熟植株表现型有4种,比例为18:2:9:1(不论顺序).

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北定州中学高一(承智班)下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于酶与ATP的叙述正确的是( )

A.在“探究酶的专一性”实验中,自变量只能是酶的种类

B.人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等

C.酶只在核糖体上合成,ATP在细胞质基质、叶绿体和线粒体等场所合成

D.ATP中含有核糖,形成时需要酶的催化;酶中可能含核糖,形成时需要消耗ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.生长在较弱光照条件下的植物,当提高CO2浓度时,其光合作用速度并未随之增加,主要限制因素是(  )
A.温度B.光照强度C.水含量D.CO2浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某豌豆的基因型为Aa,让其连续自交二代,其后代中Aa基因型的概率是(  )
A.12.5%B.25%C.50%D.75%

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同步练习册答案