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    【题目】下列有关单克隆抗体制备的叙述中，正确的是( )

    A．与骨髓瘤细胞融合的是未经免疫的B淋巴细胞

    B．融合前需用多种蛋白酶处理淋巴细胞与骨髓瘤细胞

    C．融合后用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞，后期还需要进行克隆化培养和抗体检测

    D．杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎

    【答案】C

    【解析】单克隆抗体制备过程中，与骨髓瘤细胞融合的是经特定抗原免疫的B淋巴细胞，A错误；融合前不需用多种蛋白酶处理淋巴细胞与骨髓瘤细胞，B错误；融合后用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞，后期还需要进行克隆化培养和抗体检测，C正确；杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得单克隆抗体，D错误。

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    【题目】家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸。下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。

    下列叙述正确的是：

    A．上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果

    B．甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22%

    C．比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高

    D．丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果

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    【题目】在还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的叙述错误的是

    A. 大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想材料

    B. 花生种子含脂肪多，子叶肥厚，是鉴定脂肪的理想材料

    C. 甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根都含有较多的糖，可用于鉴定还原糖

    D. 鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的理想材料

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    【题目】下列关于植物细胞工程的实际应用，错误的是( )

    A．用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术被称为植物的微型繁殖技术

    B．切取草莓的茎尖进行组织培养，获得脱毒苗具有抗病毒特性

    C．植物组织培养技术可用于体细胞诱变育种

    D．用组织培养技术生产人参，其生长速度快，药用成分和药理活性更加优良

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题：

    （1）坐标图中纵坐标的含义是_____________，由分裂图可知，坐标图的纵坐标中a＝____________。

    （2）H→I段表示发生了________作用，之后进行的细胞分裂方式主要是____________。

    （3）EF段，细胞中染色体、染色单体和DNA分子数量之比为____________。

    （4）在分裂图中，含有同源染色体的是________。

    （5）分裂图①的细胞名称为：________________，一个这样的细胞能产生____________种生殖细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验，下列有关分析不正确的是

    A. 理论上，b中不应具有放射性

    B. b中含放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关

    C. 若b中含有放射性，说明与①过程中培养时间的长短有关

    D. 上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于下列生物叙述正确的是（ ）

    ①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病毒 ⑨细菌 ⑩噬菌体

    A. 没有细胞结构的生物是⑥⑧⑩

    B. 属于原核生物的是①③⑨⑩

    C. 属于真核生物的是②④⑤⑦

    D. 蓝藻细胞内具有叶绿体，所以能进行光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高密度混养的大、小鲈鱼，蚜虫与草，蝗虫与草，这些生物之间的关系依次是(　　)

    A. 种内斗争、捕食、捕食

    B. 捕食、捕食、捕食

    C. 种内斗争、寄生、捕食

    D. 捕食、寄生、捕食

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学利用性状分离比的模拟实验装置。进行如下实验，从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，重复多次实验后，结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1．以下关于该实验的说法正确的是

    A. 甲、乙两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官

    B. 小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类

    C. 该实验模拟的是F1产生配子时，不同对的遗传因子自由组合

    D. 每个容器中两种的小球数量需相等，但甲乙两个容器中小球的总数可以不同

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