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    某生物在单位时间内用24摩尔氧气去分解葡萄糖，问分解的葡萄糖数和转移到ATP中的能量分别是

    [　　]

    A．4摩尔和11480千焦　　B．4摩尔和4644千焦

    C．8摩尔和1161千焦　　D．10摩尔和2510千焦

    答案：B
    解析：

    		 分析与解答：此题考查两点

    分析与解答：此题考查两点。①有氧呼吸反应式：C6H12O6＋6O2＋6H2O6CO2＋12H2O＋能量。从反应式可以看出，6摩尔氧气分解1摩尔葡萄糖，24摩尔氧气则可分解4摩尔葡萄糖。②1摩尔葡萄糖彻底分解释放出的能量值和转移到ATP中的能量值，书中告诉我们1摩尔葡萄糖可放出2870千焦能量，其中1161千焦左右转移到ATP中，其余能量都以热能的形式散失掉了。据此可知储存在ATP中的能量为1161×4＝4644千焦。

    综上所述，正确答案应是B。


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    科目：高中生物 来源：2013届江西省江西师大附中、临川一中高三12月联考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    Ⅰ、在某生物细胞培养液中加入用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，短暂培养一段时间后，洗去3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸。使在该段时间内已处于DNA复制期不同阶段的全部细胞中DNA被3H标记，而当时处于其它时期的细胞则不带标记。间期分为  G1期（DNA复制前期），S期（DNA复制期,占间期的大部分时间）， G2期（DNA复制后期），不同时间取样做细胞放射性自显影，找出正处于有丝分裂的M期 (分裂期)细胞，计算其中带3H标记的细胞占所有细胞的百分数。得到下图（图1～图4中横轴为时间，纵轴为带标记细胞占总细胞数的百分数）：回答各时期均用字母表示

    （1）图2中a点开始检测到带3H标记分裂期细胞，则o-a为___________期
    （2）图2中b点带3H标记分裂期细胞数开始达到最大值，则a-b段表示   期。
    （3）图3中c点时，带标记的细胞百分数开始下降，则a-c段表示什么时期：_________
    （4）此后，带标记的分裂期细胞数逐渐减少，直到消失，到第二次出现带有标记的细胞数时为图表中e点，则一个完整的细胞周期的时间为：                     。
    Ⅱ、操纵元是原核细胞基因表达调控的一种组织形式，它由启动子、结构基因，(编码蛋白基因)、终止子等部分组成。如图表示大肠杆菌细胞中核糖体蛋白(RP)合成及调控过程，图中①②表示相关生理过程，mRNA上的RBS是核糖体结合位点。请回答下列问题：

    (1)启动子的基本组成单位是           ，
    (2)过程①进行的场所是        ，RPl中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一组氨酸一谷氨酸一”，转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、GUG、CUU，则基因1中决定该氨基酸序列的模板链碱基序列为          。
    (3)图示表明，当细胞中缺乏足够的rRNA分子时，核糖体蛋白RPl能与mRNA分子上的RBS位点结合，从而导致mRNA      ，终止核糖体蛋白的合成。这种调节机制 既保证细胞内rRNA与核糖体在数量上的平衡，又可以减少       。
    (4)大豆中的一种成分——染料木黄酮因能抑制rRNA形成而成为抗癌药物的成分，试结合题中信息分析染料木黄酮抗癌的机理                               。

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    科目：高中生物 来源：2011届西藏拉萨中学高三第五次月考理综生物部分 题型：综合题

    （12分，每空1分）为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响，某校生物小组用相同的方法、相同的装置对甲、乙两种植物（其中一种是C4植物）进行了实验探究。
    实验假设：光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度有影响。
    实验结果：在不同条件下单位时间内测得的O2释放量（mL）如下表：

     
    		灯泡（瓦.W）
    		20（W）
    		50（W）
    		75（W）
    		100（W）
    		200（W）
    		300（W）
    甲
    植物
    		CO2浓度
    		0.1%
    		3.4
    		16.0
    		28.2
    		40.5
    		56.5
    		56.5
    0.03%
    		2.3
    		11.2
    		19.8
    		27.6
    		27.5
    		27.6
    乙
    植物
    		0.1%
    		2.6
    		9.1
    		19.5
    		55.7
    		75.6
    		102.6
    0.03%
    		1.8
    		8.4
    		18.9
    		54.2
    		75.2
    		101.8
    请你分析上述实验结果，并回答下列问题：
    （1）在光照下，植物释放O2的反应过程进行的场所是______________。
    （2）从实验数据分析可知          （甲或乙）是C4植物，其叶片结构中围绕着维管束的是呈           的两圈细胞内侧是          细胞；外侧是               细胞。C4植物的维管束鞘细胞的特点是                 。
    （3）从实验结果可以看出，提高甲、乙两种植物光能利用率的措施主要是                      
    和                。
    （4）根据表中数据分析，当灯泡为100W、 CO2浓度为0.03%时，限制甲植物和乙植物O2释放量的主要外界因素分别是_______________和____________，若将CO2浓度提高到0.5%时，你认为对提高          植物的O2释放量更有利。  
    （5）在实验过程中必须控制好无关变量，特别是温度要保持恒定且适宜，其目的是________________________。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年广东肇庆高中毕业班第一次模拟生物卷（解析版） 题型：综合题

    生态系统中，在单位时间内，所得到的各个营养级能量数值，由高到低绘制????????????? 成图，可形成一个金字塔图形（如下图）。

    (1)图中能量金字塔所包含的总能量是否就是此生态系统所包含的所有能量????? ，原因是???????????? ；

    (2)对于某一特定的生态系统，如树→昆虫→鸟→鼬鼠与白鼬。如果用生物数量、能量分别作为绘制金字塔的指标，金字塔的形状可能会有很大的变化。请在答题卡相应位置上，分别绘制此生态系统的数量金字塔和能量金字塔两个模式图。

    (3)上述两种金字塔对比，?????????? 更能较好地反映生态系统内能量流动的本质，因为?????????? 金字塔表达的是???????? 关系；而另一种金字塔反映的是???????? 。因此，前者提供的状况更加客观全面。

    (4)为什么森林生态系统可能会出现较少的生产者和较多的消费者数量的现象？________________??????????????????????????????????????????????????????????????????

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年四川省资阳市高三第一次高考模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请据图回答下列问题。

    （1）在下图的食物链中，①、②代表同化量，则②/①的比值代表       (填图中生物名称)之间的能量传递效率，③和④分别属于         和        （生物）同化量的一部分。碳元素在草、兔和狼之间以    形式传递。

    （2）正常情况下，草、兔、狼的数量会维持在一定范围内，这是通过       调节机制来实现的。

    （3）种群是生态研究的一个重要单位，有关兔种群的叙述，正确的是         。

    A．该生态系统中兔种群内的个体之间不能相互交配繁殖

    B．兔种群可能呈“S”型增长，且种群增长速率在数量为K/2时最大

    C．用标志重捕法对兔种群进行野外调查，若标记物有脱落，则测量值比真实值偏小

    D．一条狼在捕食一只兔时获得兔种群同化量的10～20%

    （4）某同学做“探究光照强度对草的光合作用速率的影响”实验，结果如下图所示（该草某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d,其它条件相同且适宜时，单位时间内叶肉细胞CO2与O2量的变化）。

    当光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率       （选填“大于”或“等于”或“小于”）呼吸作用速率；光照强度为c时，该叶肉细胞光合作用所需CO2来自                 ；光照强度为a时，该叶肉细胞中     （选填“有”或“无”）ATP的生成。光照强度主要通过影响光合作用的           过程来影响光合速率。

     

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