A、利用花药离体培养得到单倍体植株,是利用了植物组织培养技术 |
B、进行植物组织培养时,不可能发生基因重组 |
C、“试管婴儿”实质上就是“体外受精”“胚胎体外培养”和“胚胎移植”的产物 |
D、动物细胞克隆时,需将一小团幼龄动物组织经酶解后马上开始培养 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、培养基中添加牛血清和胰岛素可以提高动物克隆的形成率 |
B、保留接触抑制的连续细胞系具有不死性但不致癌 |
C、无限细胞系、转化细胞系和肿瘤细胞系等容易克隆 |
D、将肝组织制成单细胞悬浮液后,直接培养获得肝细胞克隆 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、鲜玫瑰花+水→油水混合物→除水→分离油层 |
B、鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→除水 |
C、鲜玫瑰花+水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→过滤 |
D、鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→过滤→除水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、采用不同浓度的NaCl溶液反复溶解与析出DNA的方法可去除部分杂质 |
B、在切碎的菜花中加入一定量的洗涤剂和食盐,充分研磨,过滤后弃去滤液 |
C、用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14mol/L,用单层滤纸过滤获取析出物 |
D、将白色丝状物溶解在NaCl溶液中,加人二苯胺试剂后震荡.观察颜色变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、泡菜制作的过程中所利用的微生物是乳酸菌 |
B、荧光染料标记小鼠细胞表面的蛋白质研究细胞膜的流动性 |
C、研究光合作用过程中碳元素的传递,可采用14C标记示踪 |
D、植物组织培养中,培养基和外植体均要灭菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、①②④⑤ |
C、①②④⑤ | D、①②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程②需限制酶、连接酶和DNA聚合酶 |
B、过程③为动物细胞融合过程,可获得杂交瘤细胞 |
C、A蛋白是病毒的主要抗原,基因工程得到A蛋白可制备疫苗 |
D、对疑似患者体内分离的病毒,可通过核酸分子杂交进行确定 |
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