A、①② | B、①②③ |
C、②③ | D、①②③④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若要把该组织培养成完整植物体,需经过脱分化和再分化两个重要过程 |
B、X、Y两细胞所含DNA相同,RNA可能不同 |
C、若要得到无病毒植株,最好选用此植物的茎尖组织进行培养 |
D、只要直接把X、Y两个细胞进行融合就能得到杂种细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、自然生态系统的营养结构复杂 |
B、人工生态系统的植物生长茂盛 |
C、自然生态系统的植物生长茂盛 |
D、人工生态系统的植物密度太高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、③④⑤ | B、①②④ |
C、②③④⑤ | D、①③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、杂交育种的原理是基因重组 |
B、杂交育种可以集中亲本优良性状 |
C、F1的表现型是高秆抗锈病 |
D、杂交育种可以产生新基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、体内的天花抗体能防御天花病毒 |
B、淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌 |
C、胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 |
D、泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com