A. | 在反射弧中,兴奋在图Ⅱ、Ⅲ中的传递方向分别为b→a、e→c | |
B. | 图Ⅱ中a与b可构成突触,图Ⅱ中a与图Ⅲ中e为同种结构 | |
C. | 正常情况下,蛋白质水解酶可以存在于A中 | |
D. | 图Ⅰ中A、B、D依次为组织液、血浆、淋巴 |
分析 分析Ⅰ图:A表示血浆,B表示组织液,C表示细胞内液,D表示淋巴.
分析Ⅱ图:a表示上一个神经元的轴突,b表示细胞体,形成突触.
分析Ⅲ图:c表示树突,d表示细胞体,e表示轴突.
解答 解:A、由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使得下一个神经元兴奋或者抑制,因此兴奋在神经元之间传递是单向的,在图Ⅱ传递方向为a→b,Ⅲ中是c→e,A错误;
B、图Ⅱ中a表示上一个神经元的轴突,b表示下一个神经元的细胞体,可构成突触,图Ⅲ中e长而分支少,也为轴突,B正确;
C、血浆中中含有7%-9%的蛋白质,则蛋白质水解酶一般不能存在于血浆中,C错误;
D、根据淋巴来源于组织液回流进血浆进而判断,Ⅰ中A表示血浆,B表示组织液,D表示淋巴,D错误.
故选:B.
点评 本题考查内环境的物质交换、兴奋在神经元之间的传递,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高茎和矮茎是由一对等位基因控制的相对性状 | |
B. | F1是杂合子,自交后代出现了性状分离 | |
C. | 控制高茎和矮茎的基因不在一对同源染色体上 | |
D. | 等位基因随同源染色体的分开而分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④增多是温室效应产生的主要原因 | |
B. | 碳以CO2的形式在无机环境和生物群落之间循环 | |
C. | 图中甲一定是自养生物,乙、丙一定是异养生物 | |
D. | 碳以有机物的形式由甲传到丁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DC只参与细胞免疫而不参与体液免疫 | |
B. | DC起源于骨髓中的造血干细胞 | |
C. | 若培育出能识别癌细胞的DC,则可用于癌症治疗 | |
D. | DC呈递抗原依赖于细胞膜上的糖蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀 | |
B. | 叶状虫属于初级消费者,为第一营养级 | |
C. | 图中共含有7条食物链,桉树、合欢树属于生产者 | |
D. | 该生态系统中袋鼬所含的能量最多 |
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