根据下面生态系统概念图,回答下列问题:
⑴图中①、②、③分别为________、______________、________________'
(2) 碳在生态系统④⑤⑥之间主要是以_______形式进行传递的。能量在生态系统中流动的特点是______________.
(3) 碳从无机环境进人生物群落的途径主要通过_______(填写图中编号)的_______作用完成的。 f
(4) 生物④的同化作用类型是_______。
(5)维持生态系统相对稳定的调节机,是______________。
科目:高中生物 来源:黑龙江省大庆实验中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:071
根据下面生态系统概念图,回答下列问题:
(1)图中①、②、③分别为________、________、________。
(2)碳在生态系统④⑤⑥之间主要是以________形式进行传递的。能量在生态系统中流动的特点是________。
(3)碳从无机环境进人生物群落的途径主要通过________(填写图中数字编号)的________作用完成的。
(4)
维持生态系统相对稳定的调节机制是________。查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2011届河北省唐山一中高三高考仿真(三)(理综)生物部分 题型:综合题
根据下面生态系统概念图,回答下列问题
⑴图中①、②、③分别为________、______________、________________。
(2) 碳在生态系统④⑤⑥之间主要是以_______形式进行传递的。能量在生态系统中流动的特点是______________。
(3) 碳从无机环境进入生物群落的途径是通过_______(填写图中编号)的_______作用和____________作用完成的。
(4) 生物④的同化作用类型是_______,⑥是______者。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北省高三高考仿真(三)(理综)生物部分 题型:综合题
根据下面生态系统概念图,回答下列问题
⑴图中①、②、③分别为________、______________、________________。
(2) 碳在生态系统④⑤⑥之间主要是以_______形式进行传递的。能量在生态系统中流动的特点是______________。
(3) 碳从无机环境进入生物群落的途径是通过_______(填写图中编号)的_______作用和____________作用完成的。
(4) 生物④的同化作用类型是_______,⑥是______者。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年北京市朝阳区高三第一次综合练习(理综)生物部分 题型:综合题
根据下面生态系统概念图,回答下列问题:
⑴图中①、②、③分别为________、______________、________________'
(2) 碳在生态系统④⑤⑥之间主要是以_______形式进行传递的。能量在生态系统中流动的特点是______________.
(3) 碳从无机环境进人生物群落的途径主要通过_______(填写图中编号)的_______作用完成的。 f
(4) 生物④的同化作用类型是_______。
(5)维持生态系统相对稳定的调节机,是______________。
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科目:高中生物 来源:2011届北京市朝阳区高三第一次综合练习(理综)生物部分 题型:综合题
根据下面生态系统概念图,回答下列问题:
⑴图中①、②、③分别为________、______________、________________'
(2) 碳在生态系统④⑤⑥之间主要是以_______形式进行传递的。能量在生态系统中流动的特点是______________.
(3) 碳从无机环境进人生物群落的途径主要通过_______(填写图中编号)的_______作用完成的。 f
(4) 生物④的同化作用类型是_______。
(5)维持生态系统相对稳定的调节机,是______________。
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