A. | 6个 | B. | 12 个 | C. | 24 个 | D. | 48 个 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C、D两点可分别表示根近地侧和远地侧的生长状况 | |
B. | A点对应的浓度下,相应器官的生长速度比B点快 | |
C. | D与C点相比,C点抑制生长,D点促进生长 | |
D. | 水平放置的幼苗,近地侧生长素浓度高于远地侧体现了生长素的极性运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸A | B. | 氨基酸B | C. | 酶① | D. | 酶④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 | |
B. | 草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 | |
C. | 草本植物比灌木植物高等 | |
D. | 草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌必须在有水的环境中才能繁殖 | |
B. | 当人体缺水时,下丘脑会产生渴觉 | |
C. | 生活在干燥米中的“米虫”,获得水分的主要来源是消化淀粉 | |
D. | 在休眠的种子内自由水与结合水的比值较高,有利于提高种子的新陈代谢,以适应不利的环境条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从图2可推知该肽链至少含有3个游离的羧基 | |
B. | 从图2可推知该肽链含有1个游离的氨基 | |
C. | 该蛋白质中含有1条肽链,124个肽键 | |
D. | 若图1中虚线表示二硫键,形成该蛋白质的相对分子量减少了约为2220 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 996 1016 1046 | B. | 996 4 4 | C. | 996 24 54 | D. | 996 20 50 |
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