精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
18.如图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期示意图,分析回答:

(1)只考虑一个细胞周期,该图示缺少处于间期的示意图.而该时期细胞主要是进行活跃的物质准备,即进行DNA复制和有关蛋白质合成.
(2)图示细胞有丝分裂的先后顺序依次是BCAD(用字母表示),其中观察染色体的最佳时期是C(用字母表示)图细胞所示的时期.
(3)DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2的图示是BC(用字母表示).

分析 根据题意和图示分析可知:图示是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期示意图.A细胞中着丝点分裂,处于有丝分裂后期;B细胞中核膜和核仁逐渐解体消失,出现染色体和纺锤体,处于有丝分裂前期;C细胞中着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;D细胞中出现细胞板,处于有丝分裂末期.

解答 解:(1)细胞周期包括分裂间期和分裂期,图中只有分裂期,还缺少分裂间期;分裂间期,细胞中只有进行DNA的复制和有关蛋白质的合成.
(2)由以上分析可知,A细胞处于后期,B细胞处于前期,C细胞处于中期,D细胞处于末期,因此先后顺序依次是BCAD;有丝分裂中期,细胞中染色体形态稳定、数目清晰,是观察染色体的最佳时期,即图中C图细胞所示的时期.
(3)图中B和C细胞中,DNA:染色体:染色单体=2:1:2.
故答案为:
(1)间   DNA复制   有关蛋白质合成  
(2)BCAD    C    
 (3)BC

点评 本题结合植物细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期示意图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞所处的时期,再结合所学的知识答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.请回答下列与生态有关的问题:
(1)某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查.采用样方法调查草原中某种植物的种群密度,取样的关键是要注意随机取样.
(2)某同学对一云杉林的种群密度进行调查统计,将统计到的植株按高度(h)分为5级,每一级的植株数量如下表所示.
等级高度(cm)数量(株)
a级h≤10120
b级10<h≤3062
c级30<h≤10032
d级100<h≤30016
e级h>3006
分析表中数据可知,此云杉种群的年龄组成属于增长型.
(3)该山区25年前发生过森林火灭,焚毁了所有林木.现有一位生态学者对该由区植被进行调查,得到部分数据如下表,请回答下列问题.
①火灾后该地区群落的演替类型是次生演替.
②火灾后该地区曾引入一种外地植物,引入物种的种群基因型频率变化如下表:
基因型引入前,原地引入后5年,本地引入后8年,本地 
AA51%57%61% 
aa11%17%21% 
 
通过对该物种在引入前后种群基因频率的比较,请说明该物种在引入前后有没有发生进化?没有进化.判断的依据是种群基因频率未发生改变.
(4)研究某草原能量传递关系获得下列图解,图中字母A、B、C、D、E表示生态系统的成分,字母a、b、c、d表示能量,数字表示生理过程或能最流动方向.流经该生态系统的总能量是通过①过程实现的(填数字序号).食草动物排出的粪便中仍含有部分能服,这一部分能很流入分解者体内的过程应是图示中的⑤箭头所示(填数字序号).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素,当人体受到刺激后体内会发生如图所示的过程,下列相关叙述正确的是(  )
A.肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有拮抗作用
B.下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机制相同
C.下丘脑中有接受神经递质的受体
D.肾上腺糖皮质激素的分泌增加可促进垂体的活动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于遗传物质的叙述,正确的是(  )
A.艾弗里实验的结论是DNA才是使有毒的R型细菌产生稳定遗传变化的物质
B.32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌,结果在新形成的噬菌体中检测不到32P
C.35S标记的噬菌体侵染未被标记的细菌,结果在新形成的噬菌体中检测不到35S
D.在S型菌的培养基中加入R型菌的DNA能发生遗传物质的转化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定.
为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某校生物兴趣小组制订了以下实验方案:
实验假设:下丘脑是调节体温的主要中枢          
材料用具:略
方法步骤:
①取两只性别与年龄相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙
②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑,乙鼠不做处理作为对照
③把甲鼠置于10℃环境中,乙鼠置于30℃环境中作为对照,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录预期结果与结论:
①若甲鼠体温发生明显改变,乙鼠体温保持相对恒定,则假设成立;
②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立.
请分析回答:
(1)该兴趣小组设计的实验方案有些不妥之处,请提出改进意见:(至少三点)
应增加两组小白鼠的数量,避免偶然因素导致实验结果不准确甚至实验失败,甲乙两组小白鼠的健康和生理状况应该一致,实验前应先测定甲乙两组小白鼠的体温.
(2)有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行,你是否赞同这个观点?并说明理由.赞同 先做不破坏下丘脑的实验,再做破坏下丘脑后的实验进行自身前后对照
(3)若假设成立,下丘脑是其调节体温的中枢,下面给出了四张坐标曲线图,表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率).则符合甲鼠生理状况的是BD.

(4)请你运用所学知识,预测甲鼠被破坏了下丘脑后,与乙鼠相比较,除了体温不能保持相对恒定之外,在实验中还能直接观察到哪些异常生理现象或症状?(至少写出两项)神经系统兴奋性降低,精神萎靡②影响甲状腺激素的分泌,食欲减低,影响抗利尿激素的合成,尿量增加.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.在胎儿发育过程中,以下细胞生命过程正常情况下会出现的是(  )
①有丝分裂 ②细胞分化    ③细胞凋亡 ④细胞坏死 ⑤减数分裂.
A.①②③④B.①②③④⑤C.①②③D.①③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列说法符合现代生物进化理论的是(  )
A.现代进化理论的核心是拉马克的自然选择学说
B.滥用抗生素会使“耐药性”细菌发生定向变异,产生新的“耐药性”病菌
C.漫长的共同进化使地球上出现了多种多样的生态系统
D.人工饲养的斑马与驴交配产下“斑驴兽”,说明斑马和驴不存在生殖隔离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞呼吸的实质是:

A、分解有机物,储藏能量 B、合成有机物,储藏能量

C、分解有机物,释放能量 D、合成有机物,释放能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列是对组成细胞的分子的描述,正确的是(  )
A.核酸是生物体携带遗传信息的物质,能为细胞的生命活动提供能量
B.维生素D和性激素不属于固醇类物质
C.组成细胞的各种分子都因物种不同而存在结构和功能上的差别
D.生物体内参与信息传递的信息分子不一定是蛋白质

查看答案和解析>>

同步练习册答案