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    13．科学家在研究北美两种不同物种果蝇（种1与种2）的进化过程时发现：①在百万年之前，北美大陆只有一种果蝇，其基因型aabbccDDeeff，随后不同区域的果蝇出现了不同的基因型（见图）．②当基因A与B同时出现在个体中会发生胚胎早亡；同样，基因C与D或E与F同时出现也发生胚胎早亡．

    （1）甲地所有的果蝇可称为种群．
    （2）北美大陆不同区域在阶段I出现了基因结构的差异，这种变化说明基因突变具有不定向 的特点．
    （3）果蝇最多只能飞跃邻近两地的距离．对历史阶段Ⅰ而言，甲地与乙地果蝇之间差异的最高级别属于物种 （物种、个体、基因）之间的差异．判断的理由是甲、乙两地果蝇交配后代不能存活，导致基因不能交流．
    （4）北美大陆在阶段Ⅱ时，一些地区的果蝇类型消失，其消失的原因可能有ACD （多选）
    A．某些类型的果蝇不适应逐渐改变的环境  
    B．环境导致果蝇基因定向突变
    C．突变产生了新的致胚胎早死基因        
    D．某些果蝇类型的天敌大规模增加
    （5）若甲地果蝇（种1）一个基因组含有15000个基因，甲地共有果蝇50000只；戊地果蝇（种2）一个基因组比甲地果蝇多了25个新基因，戊地共有果蝇38000只．那么，两地果蝇种群基因库的大小状态是：甲地（甲地大于戊地）．
    （6）甲地与戊地果蝇最终进化成两个物种，运用现代综合进化理论解释其可能的主要原因是由于两地距离遥远，超越果蝇飞行距离，基因不能交流，两地环境不同，环境对便宜的选择不同，基因频率发生不同的改变，最终导致生殖隔离．

    分析 1、种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体．
    2、种群基因库是指一个种群中能进行生殖的生物个体所含有的全部基因．
    3、突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．

    解答 解：（1）在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为一个种群，故甲地所有的果蝇称为种群．
    （2）北美大陆不同区域出现了基因的差异，说明基因突变具有不定向性的特点．
    （3）甲、乙两地果蝇交配后代不能存活，导致基因不能交流，这说明甲、乙两地果蝇之间存在生殖隔离，因此他们之间的差异属于物种多样性．
    （4）A、某些类型的果蝇不适应渐变的环境，这会导致一些地区的果蝇类型消失，A正确；      
    B、基因突变是不定向的，环境只能对生物变异进行选择，B错误；
    C、突变产生了新的致胚胎早死基因可能会导致一些地区的果蝇类型消失，C正确；         
    D、某些果蝇类型的天敌大规模增加可能会导致一些地区的果蝇类型消失，D正确．
    故选：ACD．
    （5）种群基因库是指一个种群中能进行生殖的生物个体所含有的全部基因，所以甲地果蝇种群基因库较大．
    （6）甲地与戊地果蝇最终进化成两个物种，其可能的主要原因是由于两地距离遥远，超越果蝇飞行距离，基因不能交流，两地环境不同，环境对便宜的选择不同，基因频率发生不同的改变，最终导致生殖隔离．
    故答案为：
    （1）种群 
    （2）不定向
    （3）物种    甲、乙两地果蝇交配后代不能存活，导致基因不能交流
    （4）ACD
    （5）甲地（甲地大于戊地）
    （6）由于两地距离遥远，超越果蝇飞行距离，基因不能交流，两地环境不同，环境对便宜的选择不同，基因频率发生不同的改变

    点评 本题结合图解，考查生物进化、生物多样性等知识，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容；识记种群、基因库等基本概念，能结合图中信息准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是

    A．卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大

    B．绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性

    C．由胚层形成组织器官的过程叫做鲜化

    D受精卵经3次分裂后形成桑椹胚

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．幽门螺杆菌是引起胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡等疾病的“罪魁祸首”．如图是幽门螺杆菌结构模式图．请回答：
    （1）幽门螺杆菌与酵母菌比较，二者共有的结构是1、2、3、5（填序号）；二者的主要区别在于幽门螺杆菌没有以核膜为界限的细胞核．病毒区别于幽门螺杆菌的是无细胞结构．病毒属于（填“属于”或“不属于”）生物，有（填“有”或“无”）生命现象．
    （2）沃伦和马歇尔用高倍显微镜观察慢性胃炎活体标本时，意外地发现了某种细菌，而且这种细菌总是出现在慢性胃炎标本中，而在正常的胃窦黏膜中则无这种细菌．他们根据这一现象，提出了关于慢性胃炎病因的假设．该假设最可能是慢性胃炎可能与这种细菌有关．
    （3）为了进一步探究幽门螺杆菌生长繁殖的因素，某研究性学习小组在培养该菌过程中，发现了在某种细菌（简称W菌）的周围，幽门螺杆菌的生长繁殖受到抑制．他们把W菌接种在专门的培养基上培养，一段时间后，除去W菌，在此培养基上再培养幽门螺杆菌，结果是幽门螺杆菌仍然不能正常生长繁殖．
    ①据材料分析，研究小组的同学对“造成W菌周围的幽门螺杆菌不能生长繁殖”的原因的最可能假设是W菌产生了不利于幽门螺杆菌生存的物质．
    ②试参照上述材料设计实验验证①中的假设．
    A．方法步骤：
    a．制备培养基：取两个培养皿，按相同的营养成分配制成甲、乙两个培养基．
    b．设置对照：在甲培养基上接种W菌，乙培养基上不接种W菌，相同条件下培养一段时间后，除去甲培养基上的W菌．
    c．接种幽门螺杆菌：在甲、乙两培养基上分别接种相同的幽门螺杆菌．
    d．培养观察：在相同的适宜条件下培养甲、乙两个培养基上的幽门螺杆菌．
    B．实验结果：甲培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖受到限制，不能正常繁殖，而乙培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖不受限制，正常繁殖．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．关于人体内蛋白质的叙述，错误的是（　　）
    A．氨基酸通过脱水缩合的方式合成蛋白质
    B．蛋白质不可被氧化分解释放能量
    C．组成肌肉细胞的有机物中蛋白质含量最多
    D．有些蛋白质负责与疾病作斗争

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．取1mL血红蛋白溶液装入透析袋中进行透析，相关说法不正确的是（　　）
    A．透析液为300 mL 20 mmol/L的磷酸缓冲液
    B．透析时间至少为1～2 h，时间过长血红蛋白也会渗漏出去
    C．缓冲液量远多于血红蛋白溶液量有利于杂质分子充分地向外扩散
    D．透析时也可更换样品的缓冲液

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．有关物种的叙述正确是（　　）
    ①不同种群的生物肯定不属于同一个物种   
    ②具有一定形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体   
    ③隔离是形成新物种的必要条件   
    ④在物种形成过程中必须有地理隔离和生物隔离 
    ⑤种群基因频率的改变不一定形成新物种．
    A．②③⑤B．②③C．①②④D．①②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关细胞呼吸的说法中，正确的是（　　）
    A．真核细胞都能进行有氧呼吸
    B．蓝藻细胞有氧呼吸的过程主要在线粒体中进行
    C．空气中的病毒一般进行有氧呼吸
    D．进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．已知用植株甲（AABB）与乙（aabb）作亲本杂交后可得F1，F1的测交结果如表所示，下列相关判断中不正确的是（　　）
    测交类型测交后代基因型种类及比例
    父本母本AaBbAabbaaBbaabb
    F1乙1222
    乙Fl1111
    A．F1产生的基因型为AB的花粉中50%不能萌发，不能实现受精
    B．F1自交得F2，F2中基因型为aabb的个体所占比例为$\frac{1}{14}$
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    D．正、反交结果不同，表明两对等位基因位于细胞质中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．脂类物质能优先通过细胞膜是因为（　　）
    A．细胞膜以磷脂双分子层为基架
    B．细胞膜上有搬运脂类物质的蛋白质
    C．细胞膜上有糖蛋白
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