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【题目】关于生物多样性的叙述,正确的是( )

A. 生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性

B. 红树林的防风消浪作用属于生物多样性的直接价值

C. 对濒危物种应该禁止开发和利用

D. 保护生物多样性最有效的方法是就地保护

【答案】D

【解析】试题分析:生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,A错误;红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值,B错误;对濒危物种应该合理开发和利用,而不是禁止开发和利用,C错误;保护生物多样性最有效的方法是就地保护,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】受精卵经多次分裂产生形态、结构和功能不同的后代细胞,发生这种差异的过程称为( )

A. 细胞分化 B. 细胞癌变 C. 细胞衰老 D. 细胞凋亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对细胞内自由水功能的叙述,错误的是( )

A. 储存能量 B. 作为良好溶剂

C. 运输作用 D. 参与化学反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲为细胞部分结构示意图,图乙表示细胞核中某结构及其成分。下列叙述错误的是

A图甲若表示动物胰脏内的细胞,只能为胰岛素

B图甲中通过囊泡形式进行转化的生物膜有内质网、高尔基体和细胞膜

C图乙中物质可用双缩脲试剂鉴定

D乙中基因1和基因2差异的本质主要脱氧核苷酸的排列顺序

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关种群和群落的叙述,不正确的是

A. 种群密度能够反映种群在一定时期的数量,不能反映种群数量的变化趋势

B. 记名计箅法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度

C. 太阳鱼遇仔鱼过多时,成鱼会吃掉部分幼鱼,属于捕食关系

D. 从灌木阶段到森林阶段的演替过程中,灌木层逐渐失去优势地位

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物生长素的叙述中正确的是

A同一植的不同部位对生长素的敏感程度相同

B色氨酸合成生长素可发生在幼嫩细胞的核糖体上

C用生长素处理番茄可获得能稳定遗传的无子果实

D单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素的分布发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关神经调节的叙述,正确的是(

A.神经调节的结构基础是反射弧

B.Na+内流是形成静息电位的基础

C.脑干与控制生物节律的控制有关

D.兴奋在突触中的传导是双向的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关如图中蛋白质的叙述,正确的是( )

A. 含有两条肽链

B. 共有126个肽键

C. R基中共含17个氨基

D. 形成该蛋白质时共脱掉125个水分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某头部受伤病人,不能听懂别人说的话,但能说话,能写字,也能看书读报,那么受伤的具体区域很可能是(

A.运动性语言中枢 B.听觉性语言中枢

C.视觉性语言中枢 D.运动中枢

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