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    （2012秋•甘肃校级期末）所有高等植物细胞都具有的结构是（ ）

    A．大液泡 B．中心体 C．细胞壁 D．叶绿体

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（解析版 ） 题型：选择题

    下列有关生物多样性的说法，正确的是

    A．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其直接价值明显大于它的间接价值

    B．栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁，保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区

    C．地球上所有生物及其所拥有的全部基因以及各种各样生态系统共同构成了生物的多样性

    D．从进化角度看生物多样性的原因是多种多样的环境对生物进行定向选择，使基因频率向不同方向改变的结果

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    科目：高中生物 来源：2015-2016宁夏育才中学高二上学期期末考试生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下列有关DNA是双螺旋结构主链特征的表述中，哪一项是错误的（ ）

    （A）两条主链方向相同且保持平行

    （B）由脱氧核糖与磷酸交互排列而成

    （C）两条主链排在外侧且极为稳定

    （D）两条主链按一定的规则盘绕成双螺旋

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建四地六校2高二上学期第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。图中所示的内环境a、b、c、d的名称分别是①血浆 ②组织液 ③淋巴

    A．①②③① B．②①③② C．③①②③ D．②③①①

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市高一（上）第二次段考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•黄梅县校级月考）下图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图．请据图回答：

    （1）在人体内胆固醇既是 组成的重要成分，又参与血液中的运输．胆固醇合成 后以低密度脂蛋白（LDL）形式进入血液，细胞需要时LDL与其受体结合成复合物以 方式运输进入细胞．

    （2）溶酶体中的多种水解酶是在结构[2] 上合成的，水解酶从合成到进入溶酶体的途径是：2→ →溶酶体（用数字和箭头表示）．

    （3）图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有 的功能，溶酶体的功能说明其膜的结构特点是 ．

    （4）核仁的体积与代谢强度密切相关，代谢活跃的细胞中核仁体积 ．如果将RNA聚合酶的抗体显微注射到体外培养细胞的核仁区域中，会发现细胞中的核糖体数量 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市高一（上）第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012秋•榆林期末）内质网腔内的分泌蛋白，输送到高尔基体腔内进一步加工，最后释放到细胞外，在这一过程中，分泌蛋白通过生物膜的层数是（ ）

    A．0层 B．5层 C．6层 D．3层

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    科目：高中生物 来源：2016届上海闵行高三第一学期质量调研考试生物试卷（解析版） 题型：?????

    下图左表示家族中某遗传病的发病情况，图右是对致病基因的测定，已知控制性状的基因是位于人类性染色体的同源部分。则Ⅱ-4的有关基因组成应是图右中的（ ）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市西城区度高三第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    Tay-Sachs病是一种单基因隐性遗传病，患者的一种溶酶体酶完全没有活性，导致神经系统损坏，患者通常在4岁前死亡。在中欧某地区的人群中，该病发病率高达1/3600。下列相关叙述不正确的是

    A．Tay-Sachs病的致病基因通过杂合子在亲子代间传递

    B．禁止近亲结婚能显著降低Tay-Sachs病的发病率

    C．该病杂合子不发病是因为显性基因抑制了隐性基因的表达

    D．在中欧该地区约30人中就有一个该病致病基因的携带者

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    科目：高中生物 来源：2016届天津南开中学高三第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是（ ）

    A．光反应强度升高，暗反应强度降低 B．光反应强度降低，暗反应强度降低

    C．光反应强度不变，暗反应强度降低 D．光反应强度降低，暗反应强度不变

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