精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a、b、c、d、e 代表运输方式),下列叙述中错误的有几项( )

①能越复杂的细胞膜,甲的种类和数越多

②细胞间的信息交流都离开丙

③制备细胞膜可选用鸡血作实验材

④在a~e 的五种方式中,代表被动运输的是 b、c、d

⑤图中a 可表示葡萄糖进入所有细胞的过程

⑥图中b 可表示氧气进入细胞的过程

⑦图中 e 可表示小肠上皮细胞吸收Na+的过程

A. 2 项 B. 3 项 C. 4 项 D. 5

【答案】C

【解析】

分析题图:甲表示蛋白质,乙表示磷脂双分子层,丙表示糖蛋白(膜的上方为外侧,下方为膜的内侧)。a、e的运输方向是低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体和能量,代表主动运输;b运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体和能量,表示自由扩散;c、d运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,需要载体,不需要能量,表示协助扩散。

功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多,①正确;

细胞间的信息交流与糖蛋白有关,但是胞间连丝与糖蛋白无关,②错误;

鸡血细胞中具有细胞核和多种具膜细胞器,不适合作为制备细胞膜的实验材料,③错误;在a~e的五种方式中,代表被动运输的是b、c、d,④正确;

葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,⑤错误;

氧气进入细胞的方式是自由扩散,⑥正确;

水分子通过水通道蛋白进入细胞是协助扩散,⑦正确;

图中e是主动运输出细胞的过程,⑧错误;

综上分析,本题错误选项有4项,选C。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水稻体细胞中有12对染色体,当水稻细胞处于有丝分裂后期时,染色体条数和DNA分子数分别是( )

A.12条,24个 B.24条,48个 C.48条,24个 D.48条,48个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人白细胞干扰素(IFN-α)是一种由人体某些白细胞产生的抗病毒糖蛋白。下图为IFN-α抗乙肝病毒的作用机理示意图。

请回答下列问题:

1)人体白细胞受到乙肝病毒感染后,将会合成并分泌IFN -αIFN-α从合成到分泌依次经过的细胞结构是

2IFN-α能够结合到其他被感染细胞细胞膜上的原因是 。结合后,病毒的增殖受到抑制的机理是 IFN-α的作用体现了蛋白质具有 功能。

3)为延长IFN-α的保存时间,可以通过蛋白质工程,对IFN-α进行改造。具体的过程是先设计IFN-α 的,推测出应有的氨基酸序列,再找出相应的 序列,然后通过基因合成或 ,最终生产出符合要求的IFN-α

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组性状中,属于相对性状的是

A. 兔的白毛与鼠的黑毛 B. 毛桃与甜桃

C. 鸡的光腿与长腿 D. 山羊的有角与无角

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA分子复制时,解旋酶作用的部位应该是( )

A.腺嘌呤和鸟嘌呤之间的氢键 B.腺嘌呤与胸腺嘧啶之间的氢键

C.脱氧核糖与含氮碱基之间的化学键 D.脱氧核糖与磷酸之间的化学键

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在进行植物组织培养时,由离体细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生哪些变化( )

①基因突变

②染色体数目变异

③染色体结构变异

④基因重组

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③ D. ①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在基因工程的操作过程中,构建基因表达载体不需要使用的( )

①逆转录酶

②DNA连接酶

③限制酶

④RNA聚合酶

A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若DNA分子的一条链中(AT/CG=a,则其互补链中(AT/CG)的比值为

A. a B. 1/a C. 1 D. 1-1/a

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48 h后,贮藏在温度为1 ℃的冷库内。另一份则始终在1 ℃的冷库内贮藏。从采后算起每10天取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到下图所示曲线。下列结论不正确的是( )

A.比值大于1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
B.第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组
C.第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
D.贮藏蓝莓前用CO2短时处理,能抑制其在贮藏时的无氧呼吸

查看答案和解析>>

同步练习册答案