【题目】转基因抗病香蕉的培育过程如图甲所示,图乙表示PstI、Smal、EcoRI和Apal四种限制酶的识别序列及酶切位点。请据图回答下列问题:
(1)质粒的化学本质是____________。
(2)利用基因工程培育转基因抗病香蕉的核心步骤是形成重组质粒, 即____________;将目的基因导入受体细胞的方法是________________________。
(3)将抗病基因从含抗病基因的DNA中切割下来,使用的限制酶是____________,图中一个质粒被限制酶PstI、Smal、EcoRI同时切割后得到的DNA片段和黏性末端分别为____________个。请写出单独用Apa I切割质粒后的片段:____________________________________。
(4)转基因抗病香蕉的培育是否发生了染色体(数目)的变异?______________________。卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,根据这一原理可以利用含卡那霉素的培养基筛选己导入重组质粒的香蕉细 胞。由此推断,重组质粒中应含有________________________基因作为标记基因。
【答案】DNA 基因表达载体的构建 农杆菌转化法 Pst I 和 EcoR I 3个和4 否 抗卡那霉素
【解析】
分析题图:含抗病基因的DNA含有限制酶PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ的切割位点,其中SmaⅠ酶的切割位点位于抗病基因(目的基因)上;质粒含有限制酶PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ的切割位点,所以要获得重组质粒,可以用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ进行切割;植物组织培养过程中包含脱分化过程、再分化过程,最终能形成完整新植体。
(1)质粒是原核生物细胞质的基因,其化学本质是小型环状的DNA。
(2)利用基因工程培育转基因抗病香蕉的核心步骤是将目的基因与运载体结合,形成重组质粒,即基因表达载体的构建;根据图示,该受体细胞为植物,将目的基因导入植物受体细胞的常用方法是农杆菌转化法。
(3)含抗病基因的DNA含有限制酶PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ的切割位点,但限制酶Sma I的切割位点位于目的基因上,用该酶切割含有目的基因的外源DNA分子时会破坏目的基因,故选限制酶Pst I和EcoRI对目的基因进行切割,这样不会对目的基因造成破坏,故使用这两种限制酶切割目的基因和质粒;质粒是环状的,会被限制酶Pst I、Sma I、EcoR I同时切割成三段;EcoR I、Pst l切割质粒形成的是黏性末端,且每种酶切割质粒后会形成两个黏性末端,Sma I切割形成的是平末端,所以三种限制酶切割质粒会形成四个黏性末端;根据图乙显示,可以推出单独用ApaⅠ切割质粒后的片段:。
(4)转基因抗病香蕉的培育只是导入了外源基因,原理是基因重组,并未发生了染色体(数目)的变异;卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,根据这一原理可以利用含卡那霉素的培养基筛选已导入重组质粒的香蕉细胞,由此推断,重组质粒中应含有抗卡那霉素基因作为标记基因。
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【题目】如图是人体内某种酶的活性曲线,这种酶可能催化下列哪一项化学反应 ( )
A. 葡萄糖合成糖原 B. 氨基酸合成蛋白质
C. 蛋白质分解成多肽 D. 葡萄糖分解成二氧化碳和水
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【题目】20世纪60年代后,医院开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉。如图所示为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。据图分析,下列说法不正确的是
A. 应先将各组试管溶液pH分别调到设定数值再混合
B. pH为3和9的两只试管中的淀粉酶的活性相同
C. pH为13的试管调到PH为7后淀粉含量基本不变
D. 淀粉酶具有降低淀粉分解反应活化能的作用比酸更显著
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【题目】将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成①②③三组,处理方式如图所示。三组均在适宜条件下水平放置,—段时间后观察弯曲情况。实验结果为①③组胚芽鞘向上弯曲生长,②组胚芽鞘水平生长。下列有关说法错误的是
A. 该实验的对照组是①组,实验组是②③组
B. 该实验能证明生长素的横向运输发生在胚芽鞘尖端
C. ①③组胚芽鞘向上弯曲生长证明生长素的两重性
D. ②组胚芽鞘水平生长的原因是云母片阻止了生长素的横向运输
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【题目】如图为分泌蛋白的合成与分泌过程示意图,其中a、b、c、d表示细胞结构,则下列说法中正确的是( )
A.物质X代表氨基酸,b、c依次表示内质网、高尔基体
B.结构a中进行的是脱水缩合和盘曲折叠的蛋白质加工过程
C.原核细胞中因缺乏a、b、c、d等结构而不能合成蛋白质
D.在此过程中,膜面积发生变化的是a和c
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【题目】如图a、c表示两种结构或物质,b是它们共有的特征或物质,叙述正确的是
A. 若a是激素,c是酶,则b表示蛋白质
B. 若a是叶绿体,c是线粒体,则b表示单层膜结构
C. 若a是脱氧核苷酸,c是核糖核苷酸,则b表示胸腺嘧啶
D. 若a是核糖体,c是线粒体,则b表示DNA
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【题目】下图表示苹果果实在一段时间内,随着环境中O2浓度的提高,其吸收O2量和释放CO2量的曲线。下列表述正确的是 ( )
A. O2浓度为b时,果实的无氧呼吸水平最低
B. O2浓度为b时,无氧呼吸与有氧呼吸释放的C02相等
C. O2浓度为a时,不利于果实储存
D. 保存干种子的条件是无氧,零下低温,干燥
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【题目】下图中纵坐标表示植物某种气体吸收量或释放量的变化。下列说法正确的是
(注:不考虑横坐标和纵坐标单位的具体表示形式,单位的表示方法相同。)
A. 若F点以后进一步提高光照强度,光合作用强度会一直不变
B. 若A代表02吸收量,D点时,叶肉细胞既不吸收02也不释放02
C. C点时,叶肉细胞中能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体
D. 若A代表C02释放量,适当提高大气中的C02浓度,E点可能向右下移动
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【题目】欲探究温度对淀粉酶A活性的影响,某同学设计了如下实验。实验步骤如下:
①设置5个水浴缸温度分别为:20℃、30℃、40℃、50℃、60℃;
②取5支试管分别加入2mL可溶性淀粉溶液,分别在5个水浴缸中保温5min;
③另取5支试管分别加入1mL相同浓度淀粉酶A溶液,分别在5个水浴缸中保温5min;
④将相同温度下保温的可溶性淀粉溶液与淀粉酶A溶液分别混匀,在对应温度下保温5min;
⑤检测淀粉的剩余量。
结果如图甲,据图回答下列问题:
(1)该实验的自变量是____________。
(2)图甲所示的结果___________(填“能”或“不能”)说明淀粉酶A的最适温度是60℃,理由是__________________________________________________________________。
(3)图乙是该同学在温度为50℃、70℃时,得到的淀粉酶A催化淀粉水解生成___________的量随时间变化的曲线。50℃下,t3后增加反应体系中淀粉酶A的量,产物的浓度不变,其原因是__________;70℃下,t2后增加反应体系中淀粉的量,t3时产物的浓度不变,其原因是__________。
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