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下列有关免疫的叙述不正确的是(  )
A、有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生浆细胞
B、进行细胞免疫时,抗原也需要经过吞噬细胞的吞噬和处理
C、当记忆B细胞再次受到相同的抗原刺激时能迅速增殖分化,快速产生大量的抗体
D、效应T细胞可直接杀死侵入体细胞内的抗原
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,它们的具有过程如下:
解答: 解:A、体液免疫中,有少数抗原可以直接刺激B淋巴细胞,使其增殖分化形成浆细胞,A正确;
B、细胞免疫过程中,抗原需要经过吞噬细胞的吞噬和处理,暴露出其抗原决定簇,B正确;
C、当记忆B细胞再次受到相同的抗原刺激时能迅速增殖分化形成浆细胞,浆细胞快速产生大量的抗体,C正确;
D、效应T细胞能将靶细胞裂解死亡而释放抗原,但不能直接杀死侵入体细胞内的抗原,D错误.
故选:D.
点评:本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物细胞有丝分裂过程的叙述,错误的是(  )
A、分裂间期,完成了DNA分子的复制,细胞有适度的生长
B、分裂前期,染色质螺旋化形成染色体,此时,每条染色体上有2条姐妹染色单体
C、分裂后期,着丝点分裂,但细胞内的DNA数目不变
D、分裂末期,在赤道板的位置出现细胞板,细胞板逐渐形成新的细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞内ATP的叙述,正确的是(  )
A、ATP的结构式可以简写成A~P~P~P
B、动物细胞内合成ATP所需能量主要来自呼吸作用
C、人体细胞内储存有大量ATP,从而保证生命活动所需能量的持续供应
D、光照下,植物的所有细胞中都能形成ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞生命历程的说法,正确的是(  )
A、细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多
B、个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的
C、细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D、细胞凋亡受基因控制,细胞因缺氧而死亡的现象属于细胞凋亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于DNA分子的复制、转录和翻译的比较,正确的是(  )
A、从时期上看,都只能发生在细胞分裂的间期
B、从条件上看,都需要模板、原料、酶和能量
C、从原则上看,都遵循相同的碱基互补配对原则
D、从场所上看,都能发生在细胞核中

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科目:高中生物 来源: 题型:

调查山上野兔种群密度的最佳方法是(  )
A、显微镜计数法
B、标志重捕法
C、样方法
D、取样器取样法

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科目:高中生物 来源: 题型:

种群数量增长模型中有“J”型增长曲线和“S”型增长曲线两种类型.结合如图分析,下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是(  )
A、K值是环境容纳量,一般不随环境的变化而改变
B、若乙为草履虫种群增长曲线,则e点时增长速率为0
C、若乙为蝗虫种群增长曲线,则虫害防治应在c点之后
D、种群呈“S”型曲线增长过程中,在达到K值之前就是“J”型增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列变异中,属于基因突变的是(  )
A、某个染色体上丢失了三个基因
B、果蝇第Ⅱ号染色体上某片段移接到第Ⅲ号染色体上
C、某个基因中的三个碱基对缺失
D、联会时同源染色体的非姐妹染色单体之间互换一段

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体反射弧模式图,请据图回答.
(1)图中人体反射弧有l、2、3、4、5五个部分组成,分别是1感受器,2
 
,3
 
,4
 
,5
 

(2)神经纤维在未受刺激时,细胞膜的内外电位表现为
 
(填外正内负、外负内正);当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时,细胞膜的内外电位表现为
 
(同上),其与邻近未兴奋部位形成了电位差,产生了
 
使兴奋依次向前传导.
(3)神经元之间通过形成
 
结构来联系,其中传递信号的物质是
 
,兴奋传递的方向是
 
(填单向或双向)的.

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同步练习册答案