有两种罕见的家族遗传病,致病基因分别位于常染色体和性染色体上。一种是先天代谢病称为黑尿病(A、a),病人的尿在空气中一段时间后,就会变黑。另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色(B、b)。下图为一家族遗传图谱。
(1)棕色牙齿是由位于 染色体上的 性基因决定的。
(2)写出3号个体的基因型: 。7号个体基因型可能有 种。
(3)若10号个体和14号个体结婚,生育一个棕色牙齿女儿的几率是 ____。
(4)假设某地区人群中每10 000人当中有1个黑尿病患者,每1 000个男性中有3个是棕色牙齿。若10号个体与该地一表现正常的男子结婚,则他们生育一个棕色牙齿并患有黑尿病孩子的几率为 _______________________________。
(1)X 显 (2)AaXBY 2 (3)1/4 (4)1/404
【解析】(1)根据3号和4号个体不患黑尿病,而女儿6号患病,推知该病为常染色体隐性遗传病。根据题意得出棕色牙齿的控制基因位于性染色体上,又由于6号患病而11号正常,所以棕色牙齿是由位于X染色体上的显性基因决定的。
(2)由于3号个体患棕色牙齿病(XBY),不患黑尿病,但是女儿患黑尿病,所以基因型为Aa。7号个体基因型可能有2种,即AAXBXb或AaXBXb。
(3)若10号个体(AaXBXb)和14号个体(AaXbY)结婚,生育一个棕色牙齿的女儿(XBXb)的几率是1/4。
(4)据题意人群中每10 000人当中有1个黑尿病患者,即aa=1/10 000,得出a=1/100,A=99/100,人群中AA=9 801/10 000,Aa=198/10 000。人群中一个正常男子为Aa的概率为÷(+)=198/9 999,则10号个体(AaXBXb)与一正常男子(AaXbY)结婚,他们生育一个棕色牙齿并患有黑尿病孩子(aaXB_)的几率为××=。
科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第5章 基因突变及其他变异2(解析版) 题型:选择题
以二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2n=10)进行有性杂交,得到的F1不育。以物理撞击的方法使F1在减数第一次分裂时整套的染色体分配到同一个次级性母细胞中,减数第二次分裂正常,再让这样的雌、雄配子结合,产生F2。下列有关叙述正确的是 ( )
A.植物甲和乙能进行有性杂交,说明它们属于同种生物
B.F1为四倍体,具有的染色体为N=10、n=10
C.若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗,则长成的植株是可育的
D.物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍,产生的F2为二倍体
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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第3章 基因的本质2(解析版) 题型:综合题
下图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题。
(1)组成DNA的基本单位是[ ] 。
(2)图中1、2、6的名称依次为: 、 、 。
(3)图中8表示的是 _______________________________________________。
在双链DNA分子中,嘌呤与嘧啶之间的数量关系可表示为 。
(4)由于解旋酶的作用使[ ] 断裂,两条扭成螺旋的双链解开。若4是胞嘧啶,则3是 。
(5)上述DNA分子彻底水解得到的产物是 ( )
A.脱氧核糖、核糖和磷酸
B.脱氧核糖、碱基和磷酸
C.核糖、碱基和磷酸
D.核糖核苷酸、碱基和磷酸
(6)基因D与d的根本区别是 ( )
A.基因D能控制显性性状,基因d能控制隐性性状
B.基因D、基因d所含的脱氧核苷酸种类不同
C.4种脱氧核苷酸的排列顺序不同
D.在染色体上的位置不同
(7)如图表示两个脱氧核苷酸之间靠氢键相连,其中正确的是 ( )
(8)从生物“适应的相对性”“基因突变的低频性”可见,DNA作为遗传物质,其分子结构具有 性。
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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第3章 基因的本质1(解析版) 题型:选择题
在噬菌体侵染细菌的实验中,如果对35S标记的噬菌体实验组(甲组)不进行搅拌、32P标记的噬菌体实验组(乙组)保温时间过长,则会出现的异常结果是 ( )
A.甲组沉淀物中也会出现较强放射性,乙组上清液中也会出现较强放射性
B.甲组上清液中也会出现较强放射性,乙组上清液中也会出现较强放射性
C.甲组沉淀物中也会出现较强放射性,乙组沉淀物中也会出现较强放射性
D.甲组上清液中也会出现较强放射性,乙组沉淀物中也会出现较强放射性
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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第3章 基因的本质1(解析版) 题型:选择题
如图,病毒甲、乙为两种不同的植物病毒,经重建后形成“杂种病毒丙”,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是 ( )
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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第2章 基因和染色体的关系2(解析版) 题型:选择题
人的色觉正常(B)对红绿色盲(b)是显性,为伴性遗传;褐眼(A)对蓝眼(a)是显性,为常染色体遗传。有一个蓝眼色觉正常的女子与一个褐眼色觉正常的男子婚配,生了一个蓝眼患红绿色盲的男孩,这对夫妇生出蓝眼患红绿色盲男孩的概率和再生出的男孩为蓝眼患红绿色盲的概率分别是 ( )
A.1/4和1/4 B.1/8和1/8
C.1/8和1/4 D.1/4和1/8
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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第2章 基因和染色体的关系2(解析版) 题型:选择题
下列各项中,不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是 ( )
A.基因、染色体在生殖过程中的完整性和独立性
B.体细胞中基因、染色体成对存在,配子中二者都是成单存在
C.体细胞中成对的基因、同源染色体都是一个来自母方,一个来自父方
D.等位基因、非同源染色体的自由组合
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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第1章 遗传因子的发现3(解析版) 题型:综合题
燕麦颖色有黑色、黄色和白色三种颜色,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用B、b和Y、y表示,只要基因B存在,植株就表现为黑颖。假设每株植物产生的后代数量一样,每粒种子都能萌发。为研究燕麦颖色的遗传规律,进行了杂交实验(如下图)。
(1)图中亲本基因型为 。根据F2表现型比例判断,燕麦颖色的遗传遵循 。F1测交后代的表现型及比例为 __________。
(2)图中F2黑颖植株中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为黑颖,这样的个体在F2黑颖燕麦中的比例为 ;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是 。
(3)现有两包黄颖燕麦种子,由于标签遗失无法确定其基因型,根据以上遗传规律,请设计实验方案确定这两包黄颖燕麦的基因型。有已知基因型的黑颖(BBYY)燕麦种子可供选用。
①实验步骤:
a. _______________________________________________________________;
b. _______________________________________________________________。
②结果预测:
a.如果 ___________________________________________________________,
则包内种子基因型为bbYY;
b.如果 ___________________________________________________________,
则包内种子基因型为bbYy。
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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修1 第3章 细胞的基本结构1(解析版) 题型:选择题
性激素是一种固醇类物质,它可以优先通过细胞膜扩散到细胞内部,这主要与细胞的哪项结构有关 ( )
A.① B.② C.③ D.②③
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