A. | 合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般较发达 | |
B. | 囊泡可以由内质网向高尔基体转运,但靠近细胞膜的囊泡并不都是高尔基体产生的 | |
C. | 膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关 | |
D. | 因为生物膜具有流动性,所以组成膜的各种化学成分在膜中是均匀分布的 |
分析 1、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
2、内质网:单层膜折叠体,是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道.
解答 解:A、内质网是有机物合成车间,固醇类激素合成场所是内质网,故合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般较发达,A正确;
B、靠近细胞膜的囊泡并不都是高尔基体产生的,内质网也能合成囊泡,B正确;
C、膜蛋白是细胞内合成,运输到细胞膜上的,故膜蛋白的合成过程与核糖体、内质网、高尔基体有关,C正确;
D、组成膜的蛋白质和多糖在膜中的分布是不均匀的,D错误.
故选:D.
点评 本题考查分泌蛋白的合成、内质网的功能,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 密封不严,有氧气进入 | B. | 有空气中的醋酸菌进入 | ||
C. | 发酵罐消毒不彻底 | D. | 发酵液灭菌不彻底 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 | |
B. | 在群落演替早期,群落中优势种群的基因频率发生显著变化 | |
C. | 生态系统中的生物种群越多,营养结构越复杂,恢复力稳定性越大 | |
D. | 发展生态农业,能实现物质和能量的多级利用,促进人与自然的和谐发展 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 切冬酶在催化反应完成后立即被降解成氨基酸 | |
B. | 切冬酶可以与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 | |
C. | 切冬酶会引起细胞凋亡,不利于个体生长发育,需要抑制其产生 | |
D. | 切冬酶在高温或低温下均可导致其活性全部丧失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 诱导生根的培养基配方比诱导生芽或胚状体的培养基配方中的IAA浓度高 | |
B. | 花药培养的各个阶段,培养基配方不完全一样 | |
C. | 花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养 | |
D. | 诱导愈伤组织分化是先分化出芽再分化出根 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用自然菌种发酵时,应将装有葡萄汁的发酵瓶进行高压灭菌 | |
B. | 酵母菌的生命力强,因此果酒制作时不需要对所用器具消毒和灭菌 | |
C. | 红葡萄皮的色素在发酵过程中会进入发酵液,使葡萄酒呈红色 | |
D. | 在碱性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成该蛋白质的氨基酸种类 | B. | 组成该蛋白质的氨基酸数目 | ||
C. | 该蛋白质分子中的肽键数目 | D. | 组成该蛋白质分子的肽链数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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