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下列有关生理、代谢及稳态调节的叙述正确的是(  )
A、细菌有氧呼吸第二阶段产生的二氧化碳是在线粒体基质中完成的
B、生物体发生基因突变,生物体的表现型不一定发生改变;生物体的表现型发生改变,该生物一定发生了基因突变
C、用药物阻断T细胞增殖分化,可提高器官移植成功率
D、由于根尖成熟区细胞没有细胞周期,其中的DNA和蛋白质等化学成分不再变化
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用,有氧呼吸的过程和意义,细胞的分化,基因突变的特征
专题:
分析:1、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器;,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
2、基因突变不一定会引起生物性状的改变,原因有:
①体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出现该基因;
②若亲代DNA某碱基对发生改变而产生隐性基因,隐性基因传给子代,子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来;
③不同密码子可以表达相同的氨基酸;
④性状是基因和环境共同作用的结果,有时基因改变,但性状不一定表现.
3、表现型=基因型+外界环境.
解答: 解:A、细菌属于原核生物,其细胞中没有线粒体,A错误;
B、由于密码子的简并性等原因,基因突变不一定会导致生物体的表现发生改变;生物的性状有基因与环境共同决定,生物体表现型的改变不一定是由基因突变引起的,B错误;
C、在器官移植中,T淋巴细胞攻击被移植的器官,造成排斥反应,若用药物阻断T细胞增殖分化,可提高器官移植成功率,C正确;
D、根尖成熟区细胞已经高度分化,不再分裂,因此DNA不再变化,但细胞在不停的合成蛋白质,因此蛋白质会发生改变,D错误.
故选:C.
点评:本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、基因突变、免疫调节、细胞分化等知识,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,明确原核细胞只有核糖体一种细胞器;识记基因突变的概念,掌握基因突变与性状改变之间的关系;识记免疫调节的具体过程;掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是动物某分泌细胞.向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质.请回答下列问题([]内填序号):
(1)请举例写出一种分泌蛋白质:
 

(2)细胞作为一个基本的生命系统,它的边界是
 
,主要由
 
组成.
(3)分泌蛋白质首先是由[
 
]
 
合成的.
(4)用放射性同位素3H标记的氨基酸注射到细胞后,合成分泌蛋白的过程中,放射性同位素将依次出现在图中的哪些部位(用图中序号表示)
 

(5)分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中,需要的能量主要是由[
 
]提供的.
(6)细胞代谢和遗传的控制中心是[
 
].

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体成熟的红细胞以及人工去核的细胞,一般不能存活多久;变形虫去除细胞核后,新陈代谢减弱,运动停止,重新移入核后,又能恢复生命活动.由这些实例可以说明(  )
A、细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动
B、细胞核在生命活动中起着决定性的重要作用
C、细胞核只对人体成熟的红细胞和变形虫的细胞作用重大
D、没有细胞核的细胞质不能正常生活,但没有细胞质的细胞核能正常生活

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种生物细胞亚显微结构示意图.下列有关叙述正确的是(  )
A、放在清水中该细胞可以发生质壁分离
B、该细胞可能来自于人体
C、该细胞的遗传物质是DNA
D、水分子进出该细胞需要消耗线粒体产生的ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列化合物中属于固醇的是(  )
A、胆固醇和生长激素
B、雌激素和维生素D
C、生长激素和胰岛素
D、胰岛素和性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质和核酸中共有的化学元素是(  )
A、C、H、O
B、C、H、O、N、P
C、C、H、O、N
D、C、H、O、P

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科目:高中生物 来源: 题型:

某动物的精原细胞中有两对同源染色体,分别用A、a 和B、b表示.若不考虑同源染色体的交叉互换,则由它的一个精原细胞形成的任意两个精子中,不可能出现的是(  )
A、AB和ab
B、aB和Ab
C、Ab和ab
D、AB和AB

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物膜的流动镶嵌模型可以合理解释(  )
A、变形虫的变形运动
B、生物细胞不能无限长大的原因
C、脂质可以优先通过细胞膜
D、细胞内代谢的有序进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞中化学元素的叙述,正确的是(  )
A、细胞中一种元素的作用能被其他元素替代
B、细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素
C、细胞膜控制物质进出功能有助于维持细胞内元素组成的相对稳定
D、细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要

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