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8.基因型为AaBbCc的个体,测交后代的类型及比例是:Aabbcc占21%,AaBbCc占4%,AaBbcc占21%,AabbCc占4%,aaBbCc占21%,aaBbcc占4%,aabbCc占21%,aabbcc占4%.则该个体的基因型为(  )
A.B.C.D.

分析 根据题意可以判断基因间有连锁现象.交换过的染色体的配子数比上总的配子数就是交换值,根据配子的比例确定连锁基因.

解答 解:测交就是杂合体AaBbCc与隐性个体aabbcc杂交,由于隐性个体aabbcc只能产生一种配子abc,根据测交后代的类型及比例是:Aabbcc占21%,AaBbCc占4%,AaBbcc占21%,AabbCc占4%,aaBbCc占21%,aaBbcc占4%,aabbCc占21%,aabbcc占4%,可推断基因型为AaBbCc的个体经减数分裂产生8种配子,其类型及其比例如下:Abc占21%,ABC占4%,ABc占21%,AbC占4%,aBC占21%,aBc占4%,abC占21%,abc占4%,即Abc、ABc、aBC、abC都各占21%,而ABC、AbC、aBc、abc都各占4%,分析各个配子的基因型发现AB、Ab、aB、ab的比例各占25%,说明A、B两对基因是自由组合的,分别位于两对同源染色体上;而AC、Ac、aC、ac的比例分别是8%、42%、42%、8%,说明A、C两对基因存在连锁现象,且A与c、a与C连锁.
故选:B.

点评 本题考查基因的自由组合规律的实质及应用相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养学生分析题意、获取信息及预测基因型和表现型的能力,结合连锁与互换定律,综合性较强.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.某双子叶植物的花色有紫色、红色和白色三种类型,该性状是由两对独立遗传的等位基因 A-a 和 B-b 控制.现有三组杂交实验:
杂交实验1:紫花×白花; 杂交实验2:紫花×白花; 杂交实验3:红花×白花
三组实验 F1的表现型均为紫色,F2的表现型见柱状图所示.已知实验3红花亲本的基因型为aaBB.回答以下问题:
(1)实验1对应的 F2中紫花植株的基因型共有4种;如实验2所得的F2再自交一次,F3的表现型及
比例为紫花:白花=5:3.
(2)实验3所得的 F1与某白花品种杂交,请简要分析杂交后代可能出现的表现型比例及相对应的该白花品种可能的基因型:
①如果杂交后代紫花:白花=1:1,则该白花品种的基因型是AAbb.
②如果杂交后代紫花:红花:白花=1:1:2,则该白花品种的基因型是 aabb.
③如果杂交后代紫花:红花:白花=3:1:4,则该白花品种的基因型是 Aabb.
(3)该植物茎有紫色和绿色两种,由等位基因 N-n 控制,正常情况下纯合紫茎植株与绿茎植株杂交,子代均为紫茎植株.某科学家用X射线照射紫茎植株Ⅰ后,再与绿茎植株杂交,发现子代有紫茎732 株、绿茎2株(绿茎植株Ⅱ),绿茎植株Ⅱ与正常纯合的紫茎植株Ⅲ杂交,F1再严格自交得 F2
①茎植株Ⅱ的出现,可能是基因突变所致,可遗传的变异类型还有基因重组和染色体变异.
②如绿茎植株Ⅱ的出现由含有基因 N 在内的染色体片段丢失所致,则 F2中绿茎植株所占比例为$\frac{1}{7}$(注:一条染色体片段缺失不影响个体生存,两条染色体缺失相同的片段个体死亡).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.某种植物的表现型有高茎和矮茎,受一对等位基因控制;紫花和白花,由两对等位基因控制,这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花.用纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交,F1表现为高茎紫花,F1自交产生F2,F2有4种表现型:高茎紫花162株,高茎白花126株,矮茎紫花54株,矮茎白花42株.请回答:
(1)若F2全部高茎植株进行自交,则所有自交后代中高茎与矮茎的比为8:1.
(2)根据F2中高茎紫花、高茎白花、矮茎紫花和矮茎白花这4种表现型的数量比,说明这两对性状符合孟德尔自由组合定律.在F2中高茎紫花植株的基因型有8种.
(3)F1测交后代的表现型的种类及比例为高茎紫花:高茎白花:矮茎紫花:矮茎白花=1:1:1:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.人类白化病和苯丙酮尿症是代谢引起的疾病.白化病患者皮肤缺乏黑色素;苯丙酮尿症患者体内的苯丙酮酸大量从尿液中排出.下面甲图表示苯丙氨酸在人体的代谢,乙图为某家系苯丙酮尿症的遗传图谱,该病受一对等位基因R、r控制.请据图回答有关问题:

(1)分析甲图可以得知,在基因水平上,白化病患者是由于体内缺乏基因3所致,苯丙酮尿症是由于体内缺乏基因2所致.(提示:酪氨酸为非必需氨基酸)
(2)分析图甲可知,基因对性状的控制途径是通过控制酶的合成来控制代谢,从而控制生物性状.
(3)分析图乙可知,苯丙酮尿症是由常染色体上的隐性基因控制.
(4)图乙中Ⅱ5、Ⅱ8的基因型分别为RR或Rr、Rr.
(5)图乙中Ⅲ9是纯合子的概率是0,图乙中Ⅲ10是患病女孩的概率是,$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为某家族白化病(皮肤中无黑色素)的遗传系谱,请据图回答(相关的遗传基因用A、a表示)

(1)Ⅰ2的基因型为Aa.
(2)Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎患病的可能性为$\frac{1}{3}$.
(3)Ⅲ10和Ⅲ11结婚(近亲结婚),他们的后代患病的可能性为$\frac{1}{6}$.
(4)Ⅱ6是杂合子的机率是$\frac{2}{3}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.现有一对青年男女(下图中Ⅲ-2与Ⅲ-4),在登记结婚前进行遗传咨询.经了解,双方家庭遗传系谱图如图所示,其中甲遗传病相关基因为A、a,乙遗传病相关基因为B、b.

(1)从上述系谱图判断,甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传.
(2)若Ⅲ-1不携带乙病致病基因,则继续分析下列问题.
①I-1的基因型为AaXbY,Ⅲ-5的基因型为aaXBXB或aaXBXb
②受传统观念影响,Ⅲ-2和Ⅲ-4婚后想生男孩,则他们生出正常男孩的概率为$\frac{5}{24}$.
③Ⅲ-3和Ⅲ-4同卵双胞胎的双胞胎,则他们的基因型相同.
(3)经查证,甲病是由于体内某种氨基酸因酶缺乏而不能转化成另一种氨基酸所引起的,说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物性状.
(4)若Ⅱ7的染色体组成为XXY,则异常生殖细胞的来源是父方或母方(父方/母方/父方或母方)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.色盲患者中男患者多于女患者,原因是色盲基因位于(  )
A.常染色体上B.X染色体上C.Y染色体上D.线粒体中

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科目:高中生物 来源:2016届江苏盐城龙冈中学高三年级第一次学情调研生物试卷(解析版) 题型:多选题

(多选)某研究者用非洲爪蟾性腺为材料,对其精巢切片进行显微观察,下列说法正确的是( )

A.甲和丁都是初级精母细胞

B.乙和丙细胞中染色单体的数目为零

C.图中含同源染色体的细胞只有甲和丁

D.丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因不一定相同

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科目:高中生物 来源:2016届浙江温州高三上学期返校联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理,其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后,能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。

(1)由图可知:血糖平衡的调节方式是 ,其中枢位于 。支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的神经递质促进胰岛β细胞的分泌,却不影响胰岛α细胞的分泌,原因是

(2)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加 ,测定并比较施加试剂前后血液中

(3)用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后,每隔30min检测其血糖浓度,结果见下表。请在答题卡指定位置构建一坐标图,并在坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图,并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出血浆中胰岛素浓度(μU·mL-1)变化趋势的曲线图。(4分)

时间/min

0

30

60

90

120

150

血糖浓度/mg·mL-1

0.75

1.25

1.10

0.90

0.75

0.75

(4)胰岛β细胞含有与某病毒相似的结构,若人体感染该病毒,自身免疫系统会产生 (抗体1/抗体2);消灭病毒时可破坏胰岛β细胞,引起Ⅰ型糖尿病,该病可通过 治疗。

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