天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源：2016届湖南省五市十校高三12月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题
某研究小组想测量萌发的小麦种子．蚯蚓呼吸速率的差异，设计了以下的实验装置。实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料，每隔5min记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如下表所示。请回答以下问题：
（1）装置图中的Y溶液是________，其作用是 。设置乙装置的目的是 。
（2）实验开始后保持注射器的活塞不移动，有色液滴将向 移动（填“左”或“右”）， 以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是________。
（3）另一组该实验装置每隔5min测量时，将注射器活塞往 移动（填“上”或“下”），待有色液滴回到实验开始时的位置停止，根据活塞移动距离可测出气体的变化量，其中以小麦为材料的结果如右上表所示：分析数据可知该段时间小麦种子的有氧呼吸速率为 ，在此过程中，有氧呼吸的强度越来越 。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，下列说法正确的是（ ）
A．若图甲代表水稻，图乙代表蓝藻，则图甲的c时与图乙的C时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体
B．若图甲与图乙为同一植物，则相同温度下，图甲的b相当于图乙的B点
C．图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2
D．图乙的A、B、C点光合作用限制因素只有光照强度
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西大学附中高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是（ ）
A．生态系统的物理信息都来源于环境
B．植物都通过化学物质传递信息
C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D．信息可以调节生物的种间关系
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西大学附中高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是（ ）
A．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
B．生态系统稳定时没有能量的输入和输出
C．生态系统的能量最终将以热能的形式散失
D．通过多级利用可以提高能量的传递效率
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西大学附中高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列相关实验操作中，叙述错误的是（ ）
A．用血球计数板统计酵母菌数量时，先滴加培养液，然后让盖玻片一端先接触培养液，再慢慢放下
B．若取样
前未轻轻振荡试管，则从试管上部取样会使实验数据偏小
C．为了便于计数，培养后期可以先稀释再计数
D．实验结束后，将血细胞计数板浸泡、冲洗后晾干
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生物体内元素及其化合物的作用表述错误的是
A．人体严重缺铁会导致乳酸中毒
B．人体内血钙含量过低会发生肌无力，血钙含量过高则会发生抽搐
C．蛋白质中的N主要存在于肽键中，核酸中的N主要存在于碱基中
D．C、H、O、N、P可构成细胞中的RNA，RNA具备的生物功能不少于三种
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海师大附二中高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某生物体内能发生如下反应：淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，下面说法错误的是（ ）
A．此生物一定是动物，因为能合成糖原
B．淀粉和糖原都属于多糖
C．此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖
D．糖类在生物体内的主要作用是提供能量
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春外国语高一上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题
对于绿色植物来说，在下图所示的4种条件下，哪一种生理活动可以在这4种条件下持续进行
A．光合作用 B．细胞呼吸 C．渗透吸水 D．水分运输
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