A. | 染色体复制 | |
B. | 着丝粒不分裂,同源染色体分开 | |
C. | 着丝粒分裂,姐妹染色单体分离变成单独的染色体 | |
D. | 染色体恢复为染色质状态 |
分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、减数第一次分裂间期会进行染色体的复制,但这不是减数第一次分裂的主要特征,A错误;
B、减数第一次分裂的主要特征是同源染色体分开,着丝点不分裂,B正确;
C、着丝粒分裂,姐妹染色单体分离变成单独的染色体,发生在减数第二次分裂后期,C错误;
D、染色体解螺旋恢复为染色质状态发生在减数第一次分裂末期和减数第二次分裂末期,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲材料是观察有丝分裂的最好材料 | |
B. | 乙材料在不同温度下细胞周期持续时间不同 | |
C. | 丙材料的分裂间期在细胞周期中占11% | |
D. | 四组材料不可能来自同一植物个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质和核酸在人体内彻底分解的产物不同 | |
B. | 蛋白质和核酸都具有特定的空间结构 | |
C. | 蛋白质和核酸都是由单体连接成的多聚体 | |
D. | 蛋白质和核酸都是生物体的能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个分子量非常大的蛋白质中含有的氨基酸的种类可能少于20种 | |
B. | 蛋白质中的N元素主要存在肽键中 | |
C. | 多肽中氨基酸的数目一般大于肽键的数目 | |
D. | 蛋白质结构和功能的多样性只取决于氨基酸种类、数目和排列顺序的多样性 |
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A. | 细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 | |
B. | 当细胞癌变时,细胞与外界的物质交换速率会上升 | |
C. | 甘油和蛋白质分别通过自由扩散、主动运输的方式通过细胞膜 | |
D. | 脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 格里菲斯通过肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是主要的遗传物质 | |
B. | 孟德尔通过一对相对性状的杂交实验,揭示了自由组合定律 | |
C. | 萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上” | |
D. | 摩尔根通过果蝇杂交实验发现基因呈线性排列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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