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在高等生物受精卵的形成过程中

A.同源染色体配对
B.非同源染色体自由组合
C.合子中染色体数目是精子与卵细胞中的染色体数目之和
D.会发生DNA的复制

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

下图是某高等生物细胞的局部结构示意图,1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体,B、b、M、m分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答:

   (1)假设该细胞为某高等动物一个细胞,则图示的细胞中含有        个染色体组。若将该动物精巢中的精原细胞的一个DNA分子用15N标记,正常情况下在精原细胞分裂形成的精细胞中含15N的精细胞所占比例为          

   (2)若该细胞为果蝇精巢中的一个细胞,常染色体上的基因B(长翅)对b(残翅)显性,性染色体X上的基因(红眼)对m(白眼)显性。现在对这两对基因的遗传进行研究,则遵循孟德尔的       定律。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代雌雄果蝇中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是              

   (3)正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚—裂解酶(G酶),体液中的H2S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能,需要选充基因型为BB的小鼠。通

过将小鼠一条常染色体上的B基因去除,培育出一只基因型为B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+和B-不是显隐性关系)。请回答:

        ①上图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系。据图描述B+B+和B+B-个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系:             

        ②以该B+B-雄性小鼠与正常小鼠(B+B+)为亲本,进行杂交育种,选育B-B-雌性小鼠。请将育种补充完整。

        第一步(在方框中用遗传图解表示,其中表现型不作要求。)

        第二步:                                                  

        第三步:从子二代雌性小鼠中选出B-B-小鼠,选择的方法是                  

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科目:高中生物 来源:2014届广东省汕头市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

取某哺乳动物的染色体DNA被 32P 标记的精子与未被标记的卵细胞进行体外受精和早期胚胎培养,若不考虑染色体变异,在关于该受精卵的形成及其分裂所产生后代细胞的说法中,错误的是

A.第二次卵裂结束时,最多有4个细胞带放射性

C.取胚胎细胞制片观察,每个细胞内都可以看到染色体

D.获能的精子与卵子相遇,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠

 

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科目:高中生物 来源:2014届河北省高一下学期第1次考试生物(文)试卷 题型:选择题

在高等生物受精卵的形成过程中

A.同源染色体配对

B.非同源染色体自由组合

C.合子中染色体数目是精子与卵细胞中的染色体数目之和

D.会发生DNA的复制

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在高等生物受精卵的形成过程中


  1. A.
    同源染色体配对
  2. B.
    非同源染色体自由组合
  3. C.
    合子中染色体数目是精子与卵细胞中的染色体数目之和
  4. D.
    会发生DNA的复制

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