分析 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:
当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
解答 解:(1)参与果酒制作的微生物是酵母菌,是一种真菌,其呼吸作用类型为兼性厌氧型.
(2)酵母菌通过无氧呼吸可分解葡萄糖,产生乙醇和二氧化碳.
(3)甲同学未夹住发酵瓶的充气管,酵母菌呼吸产生的乙醇被氧化成醋酸,所以发酵液从充气管流出,发酵液变酸;丙同学错在瓶中发酵液过多,淹没了排气管在瓶内的管口,这样发酵液会从排气管流出.甲中乙醇被氧化成乙酸、乙和丙中都能产生乙醇,所以甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是果醋、果酒、果酒.
故答案为:
(1)酵母菌
(2)葡萄糖 乙醇
(3)发酵液从充气管流出 排气时发酵液从排气管中流出 葡萄醋(果醋)、葡萄酒(果酒)
点评 本题结合实验装置图,考查果酒和果醋的制作,要求考生识记果酒和果醋制作的原理,掌握发酵装置中各“口”的作用及相关操作,能准确判断图中甲和丙的问题所在,再结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源:2016届湖南省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)下图是某品系小鼠的某些基因在染色体上的排列情况,该品系成年小鼠的体重受独立遗传的互对等位基因 A-a 、 D-d 、 F-f 控制.这三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应 (AADDFF 的成鼠最重, aaddff 的成鼠最轻 )。请回答下列问题:
(1)在该小鼠的种群中,控制体重的基因型有 ______种。用图中亲本杂交获得 F 1 , F l 雌雄个体相互交配获得 F 2 ,则 F 2 中成鼠体重介于亲本之间的个体占______ 。
(2)若图中父母本性染色体正常,母本却生了一只 XXY 的小鼠,该小鼠产生的原因中不可能的是( )
A、父本减数第一次分裂不正常
B、母本减数第一次分裂不正常
C、母本减数第二次分裂不正常
D、父本减数第二次分裂不正常
(3)小鼠的体色由两对基因控制, Y 代表黄色, y 代表鼠色, B 决定有色素, b 决定无色素 ( 白色 )。己知Y 与 y 位于 2 号染色体上,图中母本为纯合黄色鼠,父本为纯合白色鼠(bbyy)。为探究B与b基因是否也位于 2 号染色体上 ( 仅不考虑交叉互换 )。有人选择了父本和母本杂交得到 F l ,F1自交得到F2。若F2的表现型比值为 ,则B与b基因不位于 2 号染色体上;若F2的表现型比值为 ,则B与b基因也位于 2 号染色体上;
(4)小鼠的有毛与无毛是一对相对性状,分别由等位基因 E 、 e 控制,位于 2 号染色体上。将多对如上图所示的亲本杂交得到 F 1 ,让众多 F 1 的雌雄小鼠自由交配,所得 F 2 中有毛鼠和无毛鼠的比值为6:9,原因可能是 ___ ___。
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科目:高中生物 来源:2016届河北定州中学高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关噬菌体与大肠杆菌的叙述中,正确的是
A.噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是主要遗传物质
B.噬菌体DNA的碱基对排列在双螺旋结构的外侧
C.噬菌体DNA复制及表达需大肠杆菌提供原料、酶和ATP等
D.大肠杆菌的核酸均分布于拟核,噬菌体与大肠杆菌间为寄生关系
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科目:高中生物 来源:2016届河北定州中学高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜的Cl﹣通道开放,使Cl﹣内流(如图所示).下列有关这一生理过程的叙述中不正确的是( )
A.甘氨酸作用于突触后膜,可引起膜外侧所带正电位更高
B.甘氨酸属于抑制性神经递质,其受体的化学本质是糖蛋白
C.直接参与氨基酸合成、分泌的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体
D.以胞吐方式迅速、大量地释放甘氨酸,有利于提高神经系统的敏感性
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精子获能是指精子从生殖道中获得能量的过程 | |
B. | 采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用 | |
C. | 穿过放射冠的精子即可和卵细胞膜接触 | |
D. | 卵子形成时的分裂过程并不都是在卵巢内进行的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精、卵原细胞是通过减数分裂产生的 | |
B. | 一个初级精母细胞可形成四个精子,而一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞 | |
C. | 精细胞变形成精子,而卵细胞无变形过程 | |
D. | 在卵细胞的形成过程中有极体产生,而在精子形成过程中无极体产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纯合子自交后代是纯合子 | B. | 杂合子自交后代有纯合子 | ||
C. | 杂合子可以产生不同类型的精子 | D. | 纯合子杂交后代是纯合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 垃圾分类处理,实现了垃圾资源化和能量的循环利用 | |
B. | 微生物能分解垃圾说明生态系统具有一定的自我调节能力 | |
C. | 垃圾分类处理,遵循了物质循环再生原理 | |
D. | 《规定》有利于发展循环经济和实现城市可持续发展 |
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