分析 由题意知,燕麦的纯合黑颖植株和纯合黄颖植株杂交,F1全是黑颖,F2的表现型及比例是黑颖:黄颖:白颖=12:3:1,说明燕麦的黑颖、黄颖或白颖由2对等位基因控制,且两对等位基因符合自由组合定律,假如两对等位基因分别是A、B的话,则A_B_、A_bb(aaB_)表现为黑颖,aaB_(A_bb)表现为黄颖,aabb表现为白颖.
解答 解:(1)由分析可知,燕麦的黑颖、黄颖或白颖由2对等位基因控制;这些基因控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状;子二代的性状分离比是12:3:1,可以改写成9:3:3:1,因此符合自由组合定律.
(2)由于子二代子二代的性状分离比是12:3:1,子一代的基因型是AaBb,按照自由组合定律,F1黑颖产生的雌、雄配子均有AB、Ab、aB、ab四种类型;白颖的基因型是aabb,AaBb×aabb→AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,其中AaBb、Aabb(aaBb)为黑颖,aaBb(Aabb)为黄颖,aabb为白颖.
(3)子二代A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,其中A_B_、A_bb(aaB_)为黑颖,基因型有2×2+2=6种;黑颖中纯合子所占比例为AABB+AAbb(aaBB)=$\frac{2}{12}$=$\frac{1}{6}$.
故答案为:
(1)2 酶 自由组合
(2)4 2黑颖:1黄颖:1白颖
(3)6 $\frac{1}{6}$
点评 本题旨在考查学生理解基因自由组合定律的实质,学会根据子代的表现型及比例关系推测控制生物性状的基因的对数、所遵循的遗传规律,并应用遗传规律通过正推法解答相关问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小分子物质通过自由扩散进入细胞 | |
B. | 神经元维持静息电位时,Na+和K+都是主动运输 | |
C. | 胞吐过程一定会产生分泌泡与细胞膜的融合,分泌物的分泌过程穿越0层膜 | |
D. | 葡萄糖进入红细胞的运输速度存在饱和值,其大小取决于细胞内外葡萄糖浓度差值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④表示逆转录 | B. | 浆细胞能发生①、②、③过程 | ||
C. | 神经细胞能发生②、③过程 | D. | ①一⑤过程均能进行碱基互补配对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使得细胞内能够同时进行多种化学反应 | |
B. | 细胞膜在细胞的物质运输、能量交换和信息传递过程中起着决定作用 | |
C. | 不同的生物膜在成分和结构上完全相同,在结构和功能上有紧密联系 | |
D. | 许多重要化学反应都是在生物膜上进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 玉米的有色、无色籽粒遗传能遵循孟德尔遗传定律 | |
B. | 玉米的有色、无色籽粒是由一对等位基因控制的 | |
C. | 测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同 | |
D. | 测交后代的无色籽粒有三种基因型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 免疫功能不足可导致自身免疫病 | |
B. | 过敏原第一次剌激人体也会发生免疫反应 | |
C. | 艾滋病是一种后天性的免疫缺陷综合症 | |
D. | 免疫功能紊乱也是内环境失调的原因之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北宜昌市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某植物相邻的3个细胞,其细胞液浓度依次为甲>乙>丙,正确表示它们之间水分子渗透方向的是
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于蛋白质的叙述中,不正确的是
A.蛋白质是生命活动的主要承担者
B.胰岛素体现了蛋白质的调节功能
C.抗体是蛋白质,体现了蛋白质的免疫功能
D.蛋白质都是由20种氨基酸组成的
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