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    小明用高倍显微镜观察叶绿体与线粒体，正确的是

    A.健那绿染液可将细胞质染成红色 B.无需染色，可直接观察叶绿体

    C.与线粒体相比，叶绿体体积较小 D.观察线粒体时，需先加热固定细胞

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省上饶市高三第三次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对下列相关图的叙述中,正确的是

    A.甲图若表示某二倍体生物细胞,表示的时期为减数第一次分裂后期

    B.乙图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体数的变化曲线,男人和女人在b过程中可以出现两条X染色体

    C.丙图中直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩,并能在gfe处检测到膜电位变化

    D.丁图为种子萌发的过程,甲为淀粉含量的变化曲线,乙为每个细胞中DNA总量的变化曲线

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：?????

    有关植物生长素的叙述，正确的是

    A.芽中的生长素能进行极性运输

    B.浓度越高，促进生长的效果越明显

    C.植物的不同器官对生长素的敏感性不同

    D.生长系素的不均匀分布引起了胚芽鞘的弯曲生长

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：?????

    推测在以下4个密闭的生态瓶中，金鱼存活时间最长的是

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：?????

    图4为光合作用过程示意图，其中X和Y分别表示

    A.淀粉、CO2 B.蔗糖、O2 C.CO2、H2O D.O2、CO2

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：?????

    聋哑学生要准确地理解老师的手语，依靠的神经中枢是

    ①语言中枢 ②听觉中枢 ③嗅觉中枢 ④视觉中枢

    A.①② B.②③ C.③④ D. ①④

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：?????

    某双链DNA分子含1000个碱基对，已知腺嘌呤(A)的数目是300个，则胞嘧啶(C)的数目是

    A.400 B.500 C.600 D.700

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省马鞍山市高三第三次教学质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    1.（10分）下图为某南极科考人员在“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图（A～D为器官或细胞，①～④为激素）。请回答下列问题：

    （1）产生冷觉的A是___________________；兴奋在神经元之间传递时会有一个短暂的延迟，原因是_______________________________________需要一段时间。

    （2）②的分泌受_______________________（填图中物质的标号）的直接调节，④作用的主要靶器官（细胞）D是___________________。

    （3）相同饮水量的情况下，寒冷环境比炎热环境尿液量多的主要原因是________________________。

    2．（10分）互花米草起源于美洲，秸秆密集粗壮，地下根系发达，能够促进泥沙的快速沉降和淤积，在潮滩湿地环境中有超强的繁殖力。近年来，许多国家在海岸线潮间带引种互花米草用于生态护坡。请回答下列问题：

    （1）在海岸线潮间带引种互花米草初期，其数量增长方式为______________________，引种后可能会使潮间带群落演替的_____________发生改变，因此，对其引种我们必须科学对待。

    （2）右图是互花米草的相对光合量随叶面积指数（单位土地面积上的叶片面积）变化的示意图。

    净光合量和总光合量的比值变化趋势是_____________，从生态学角度分析，这种变化的主要原因是_____________________________________。

    （3）图中相对光合量与叶面积指数的关系表明，____________是提高农作物产量的有效措施。

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    科目：高中生物 来源：2015年高考原创生物预测卷 04（山东卷） 题型：综合题

    仔细阅读下图并回答下列问题:

    (1)若此图表示人体细胞外液中各成分之间的关系(甲、乙、丙代表各种成分),则毛细血管壁细胞生活的内环境是__________________(填符号)。若甲→丙→乙过程受阻,容易导致______________________。

    (2)若此图表示人体甲状腺激素分泌的部分过程(甲、乙、丙分别代表一种器官),则丙表示____________________。人体内甲状腺激素的含量能够维持正常范围是通过______________________调节与负反馈调节来实现的。

    (3)若此图表示自然生态系统中碳循环的部分内容(甲、乙、丙代表生态系统中的组成成分),其中丙与甲为捕食关系,则缺少的生态系统成分是___________________。缺少的成分用丁表示,请在原图中将碳循环的途径补充完整。

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