分析 据图分析:图A表示激素的信息传递,内分泌腺或内分泌细胞释放激素后经体液传输达到靶细胞,与相应的靶细胞结合后发挥作用,H表示垂体.图B表示兴奋在神经元间的信息传递是通过突触结构完成的,C表示神经递质.负反馈调节是指使系统达到或保持平衡或稳态,结果是抑制和减弱最初发生变化的那种成分的变化.
解答 解:(1)据图A分析,H腺体表示垂体,图中其分泌的激素是促甲状腺激素,甲状腺激素可以作用于甲状腺,引起甲状腺激素的分泌.
(2)血液中甲状腺激素含量升高会抑制原来下丘脑和垂体的相关激素的分泌,就是负反馈调节.
(3)据图B分析,两相邻神经元之间传递兴奋的结构是突触,突触间隙充满着组织液.图中G表示神经递质,神经递质是由突触前神经元C释放的.
故答案为:
(1)垂体 促甲状腺激素
(2)(负)反馈
(3)突触间隙 神经递质 C
点评 本题结合图示主要考查激素调节和神经调节的相关知识,意在强化学生对两种调节的理解和运用.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群基因库的改变是产生生殖隔离的前提 | |
B. | 种群数量足够大,可以减少基因频率改变的偶然性 | |
C. | 自然选择通过作用于个体而引起种群的基因频率定向改变 | |
D. | 生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 |
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科目:高中生物 来源:2016届海南文昌中学高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面,如下图,给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是( )
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科目:高中生物 来源:2016届海南文昌中学高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列化合物中,含化学元素种类最少的一组是( )
①胰岛素
②乳糖
③核苷酸
④磷脂
⑤脂肪
⑥RNA
⑦抗体
⑧性激素
⑨纤维素
A.①②⑦ B.④⑤⑧ C.②⑤⑨ D.③⑥⑨
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②④ | C. | ②③④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A表示非等位基因,B表示位于非同源染色体上 | |
B. | A是遵循基因分离定律,B表示遵循自由组合定律 | |
C. | A表示母亲患抗维生素D佝偻病,B表示儿子不一定患病 | |
D. | A表示基因突变,B表示性状的改变 |
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