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人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质.生产流程是:甲生物的蛋白质→mRNA
目的基因
与质粒DNA
导入乙细胞
获得甲生物的蛋白质,下列说法不正确的是(  )
A、①过程需要的酶是逆转录酶,原料是四种脱氧核糖核苷酸
B、②要用同种限制酶切割质粒DNA和目的基因,再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起
C、如果受体细胞是细菌,可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等
D、④过程中用的原料含有A、U、G、C
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:分析题图:①表示以mRNA为模板逆转录合成DNA的过程;②表示基因表达载体的构建过程,该过程是基因工程的核心步骤;③表示将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与表达.据此答题.
解答: 解:A、①为逆转录过程,需要逆转录酶的参与,原料是四种游离的脱氧核苷酸,A正确;
B、②是基因表达载体的构建过程,要先用限制酶切割质粒,再用DNA连接酶把目的基因和质粒连接成重组质粒,B正确;
C、炭疽杆菌是致病菌,不能作为受体细胞,C错误;
D、④过程包括转录和翻译,转录所用的原料包括四种含有A、U、G、C的核糖核苷酸,D正确.
故选:C.
点评:本题结合流程图,考查基因工程、遗传信息的转录和翻译、核酸的基本组成单位及化学组成,要求考生识记基因工程的原理、工具、操作步骤,能准确判断图中各过程的名称;识记遗传信息转录和翻译的过程、条件等知识;识记核酸的化学组成,能运用所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

体温调节中枢、呼吸中枢、视觉中枢分别在(  )
A、下丘脑、脑干、下丘脑
B、下丘脑、脑干、大脑皮层
C、大脑皮层、下丘脑、大脑皮层
D、大脑皮层、脑干、下丘脑

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%,其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%,则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与尿嘧啶分别占碱基总数的(  )
A、22%和28%
B、24%和26%
C、22%和24%
D、23%和27%

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科目:高中生物 来源: 题型:

进行动物克隆繁殖的基本过程如图所示.下列叙述正确的是(  )
A、该过程的技术基础是核移植
B、克隆蛙需经过核移植、胚胎体外培养和胚胎移植获得
C、动物克隆繁殖属于无性生殖,甲细胞可以是体细胞而不能是胚胎干细胞
D、目前,高等哺乳动物胚胎移植成为胚胎工程中获得后代的唯一方法

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作如图所示实验.在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量,M处的实验条件是下午4时后将整个实验装置遮光3小时,则测得叶片的叶绿体光合作用速率是?(单位是g?cm-2?h-1,且不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)(  )
A、
3y-2z-x
6
B、
3y-2z-x
3
C、
2y-x-z
6
D、
2y-x-z
3

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科目:高中生物 来源: 题型:

真核细胞与原核细胞相比,特有的结构是(  )
A、有由核膜包被的细胞核B、细胞壁
C、细胞膜D、核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

与激素调节相比,神经调节的特点是(  )
A、作用慢而持久
B、作用快但持续时间短
C、作用快而持久
D、作用慢持续时间也短

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科目:高中生物 来源: 题型:

鼠的毛色和尾的长短都属于完全显性,分别由两对常染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制,其中一对基因具有纯合胚胎致死效应.现用黄色长尾鼠与黄色长尾鼠交配,F1的表现型为黄色长尾和灰色长尾,比例为2:1,灰色短尾鼠与灰色短尾鼠交配,F1的表现型为灰色短尾和灰色长尾,比例为3:1.若用黄色长尾雄鼠与一雌鼠杂交,F1胚胎无致死,且个体表现型有黄色短尾、黄色长尾、灰色短尾、灰色长尾,则母本的基因型为(  )
A、aaBBB、aaBb
C、AAbbD、aabb

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科目:高中生物 来源: 题型:

一块甘蔗田弃耕几年后,形成了杂草地,该草地中(  )
A、物种组成比甘蔗田简单
B、动物没有分层现象
C、群落演替为次生演替
D、植物没有垂直结构

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