用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可形成愈伤组织,下列叙述错误的是
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A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的
B.该愈伤组织的细胞没有全能性
C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的
D.该愈伤组织继续进行培养,又可以重新分化成根或芽等器官
科目:高中生物 来源: 题型:
用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是( )
A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的
B.该愈伤组织的细胞没有全能性
C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的
D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构
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科目:高中生物 来源: 题型:
用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是( )
A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的
B.该愈伤组织的细胞没有全能性
C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成
D.该愈伤组织可以形成具有发芽生根能力的胚状结构
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科目:高中生物 来源: 题型:
用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下叙述不正确的是( )
A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的
B.该愈伤组织的细胞没有全能性
C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成
D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构
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科目:高中生物 来源:2013届山东省济宁市高二3月月考生物试卷 题型:选择题
用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可形成愈伤组织,下列叙述正确的是:
A.该愈伤组织的细胞没有全能性
B.该愈伤组织是由排列紧密的薄壁细胞组成
C. 该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构
D. 该愈伤组织是细胞经过脱分化和再分化形成的
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科目:高中生物 来源:山东省齐河县2009-2010学年高二下学期期中考试(生物)试题 题型:选择题
用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是 ( )
A.该愈伤组织的细胞经过脱分化和分裂形成的
B.该愈伤组织的细胞没有全能性
C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成
D.该愈伤组织可以形成具有生根生芽能力的胚状结构
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