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3.下列能发生质壁分离的细胞是(  )
A.人体口腔上皮细胞B.蚕豆叶表皮细胞
C.腌制过的萝卜细胞D.无大液泡的根尖细胞

分析 1、质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层.
2、有大液泡(成熟)的活的植物细胞,才能发生质壁分离;动物细胞、无大液泡的或死的植物细胞不能发生质壁分离.

解答 解:A、人的口腔上皮细胞属于动物细胞,能发生渗透作用,但不能发生质壁分离,因为没有细胞壁,A错误;
B、蚕豆叶表皮细胞属于成熟的活的植物细胞,当外界溶液浓度高时,细胞失水,发生质壁分离,B正确;
C、腌制过的萝卜细胞原生质层已被破坏,不能发生质壁分离,C错误;
D、根尖细胞没有大的中央液泡,不能发生质壁分离,D错误.
故选:B.

点评 本题考查质壁分离的实验材料选择,意在考查学生分析问题和解决问题的能力;解题的关键是理解质壁分离中质代表原生质层,由液泡膜、细胞膜以及细胞质组成;壁是指细胞壁,因此成熟的植物细胞才能发生质壁分离.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

16.动物细胞与高等植物细胞的不同结构基础是植物细胞总是(  )
A.有叶绿体B.有液泡C.无中心体D.有细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.用打孔器打出6块滤纸小圆片编号C1-C6,浸在一块点样瓷板6个凹穴(C1-C6,凹穴中滴加等量相应的溶液)中一段时间,用镊子将小圆片放在同一淀粉琼脂培养基上的不同位置,37℃孵育30min,倒入碘液1min后洗去碘液,观察培养基上相应位置是否产生透明圈(不产生蓝黑色的范围),结果如下表所示,对该实验分析不正确的是(  )
编号所加溶液实验现象
C1绿豆淀粉酶提取液透明圈直径较小
C2稀盐酸无透明圈
C3稀碳酸钠溶液无透明圈
C4绿豆淀粉酶提取液+1滴稀盐酸透明圈直径很小
C5绿豆淀粉酶提取液+1滴稀碳酸钠溶液透明圈直径最大
C6蒸馏水无透明圈
A.该实验的目的是探究PH对绿豆淀粉酶活性的影响
B.C4、C5为实验组,C1和C 2、C 3、C6均为对照组
C.该实验说明绿豆淀粉酶在弱碱性环境中活性较高
D.若在C4凹穴中再滴加2滴稀碳酸钠溶液后重复该实验,实验结果与C5相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下表关于各种细胞器结构、分布和功能的比较,其中正确的是(  )
选项细胞器结构或分布功能
A线粒体存在于动、植物细胞中为细胞生命活动提供能量
B叶绿体存在于所有植物细胞中进行光合作用的场所
C核糖体无膜结构是脂质合成的车间
D高尔基体一层膜含多种水解酶,是“消化车间”
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图是细胞膜的亚显微结构模式图,下列有关叙述正确的是(  )
A.细胞识别与物质①没有关系B.②参与的物质运输一定是主动运输
C.③是构成细胞膜的基本骨架D.细胞膜的结构特点是选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.ATP的结构简式可以简写成(  )
A.A~P~P~PB.A-P-P-PC.A-P-P~PD.A-P~P~P

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.某洗衣粉包装上注明加入了蛋白酶和脂肪酶,则该洗衣粉(  )
A.可以洗去衣物上的菜油渍和血渍B.可以用来清洗纯棉衣物
C.可以用来清洗羊毛、真丝衣物D.要用沸水溶解后再使用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于细胞及其生命历程的说法,正确的是(  )
A.目前认为,致癌因子大致分为物理致癌因子、化学致癌因子和生物致癌因子
B.细胞凋亡受遗传物质的严格控制,并且在凋亡的过程中存在基因表达
C.细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化,提高细胞代谢的效率
D.细胞衰老表现为细胞核体积变小、色素含量增加、细胞膜的通透性降低

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省普通高校招生考高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2016春•浙江月考)下列关于种群特征的叙述,正确的是( )

A.年龄结构不影响种群密度

B.不同种群的种群密度没有差异

C.性比率的改变不影响种群密度

D.出生率减去死亡率等于自然增长率

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