组合 | 亲本表现型 | F1的表现型和植株数目 | |
圆果 | 长果 | ||
一 | 圆果×长果 | 105 | 112 |
二 | 圆果×长果 | 207 | 0 |
三 | 圆果×圆果 | 316 | 108 |
四 | 圆果×圆果 | 268 | 0 |
1 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖原都能分解成葡萄糖进入血液中成为血糖 |
B、当血糖浓度过高时,葡萄糖可以转化成非糖物质 |
C、糖尿病的发生与生活方式和饮食习惯有关,与遗传因素无关 |
D、血糖在血浆中分解形成丙酮酸,丙酮酸在线粒体中进一步氧化分解释放能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、小于150只 |
B、大于150只 |
C、小于200只 |
D、大于200只 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将重组质粒导入细菌B常用的方法是用Ca2+处理 |
B、将进行了导入处理后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,不能生长的只是导入了重组质粒的细菌 |
C、将进行了导入处理后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌 |
D、目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、这是一种天然培养基 |
B、这是一种选择培养基 |
C、这种培养基可以用来鉴别大肠杆菌 |
D、这种培养基可以用来培养根瘤菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、80℃是该酶活性最高的温度,但该酶使用的最佳温度范围是60℃-70℃ |
B、该酶的热稳定性在70℃之后急剧下降 |
C、该酶只能在最佳温度范围内测出活性 |
D、该酶在高温变性后仍可与双缩脲试剂发生紫色反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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