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    呈溶解状态的大分子物质的出胞方式是（　　）
    A、主动运输B、胞吐
    C、自由扩散D、协助扩散
    考点：胞吞、胞吐的过程和意义
    专题：
    分析：物质进出细胞的方式有跨膜运输（包括自由扩散、协助扩散和主动运输）和非跨膜运输（包括胞吞和胞吐）；跨膜运输的物质是小分子物质和离子，大分子和颗粒性物质则通过外排作用和内吞作用出入细胞．
    解答： 解：由题干知是生物大分子，不能以跨膜运输的方式出细胞，只能以胞吐的形式出细胞．
    故选：B．
    点评：本题考查物质的跨膜运输方式，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人的性腺组织细胞分裂过程染色体组数目变化的数学模型，图中n代表的数值是（　　）
    A、1B、2C、3D、1或2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞分化的叙述，错误的是（　　）
    A、细胞分化是生物界普遍存在的生命现象
    B、细胞分化是细胞在形态结构和功能上发生差异的过程
    C、细胞分化的结果造成细胞内遗传物质发生改变
    D、正常情况下，细胞分化往往不可逆

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    肠道病毒EV71为单股正链（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原体之一．下面为该病毒在宿主细胞肠道内增殖的示意图．

    据图回答下列问题：
    （1）图中物质M的合成场所是
     
    ．催化①、②过程的物质N是
     
    ．
    （2）假定病毒基因组+RNA含有7500个碱基，其中A和U占碱基总数的40%．病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C
     
    个
    （3）EV71病毒感染机体后，引发的特异性免疫有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果树的叶芽若在早期发生突变后，可长成变异枝条，但其长势一般较弱或受到抑制．这表明基因突变具有（　　）
    A、随机性B、普遍性
    C、多方向性D、有害性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蛋白质的空间构型遭到破坏，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性．高温、强碱、强酸、重金属等会使蛋白质变性．现提供：质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯等材料用具．请你设计实验探究乙醇能否使蛋白质变性．
    （1）实验步骤：①取两支试管，编号A、B，向A、B两试管中各加1mL
     
    ，然后向A试管加
     
    ，向B试管加5滴无水乙醇，混匀后向A、B两试管再加2mL可溶性淀粉溶液；
    ②将两支试管摇匀后，同时放入适宜温度的温水中维持5min；
    ③取少量质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液，配制成斐林试剂；
    ④从温水中取出A、B试管，各加入1mL斐林试剂摇匀，放入盛有50～65℃温水的大烧杯中加热约2min，观察试管中出现的颜色变化．
    （2）实验结果预测及结论：
    ①A试管中出现砖红色沉淀，B试管
     
    （填“不”或“也”）出现，说明乙醇能使淀粉酶变性；
    ②A试管中出现砖红色沉淀，
     
    ，说明
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为用燕麦胚芽鞘进行的实验．下列判断正确的是（　　）
    A、①④是对照实验
    B、不生长也不弯曲的是①③
    C、向左弯曲生长的是⑤
    D、向右弯曲生长是②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是关于物质检测的内容，其中不正确的是（　　）
    选项待检测的物质或结构使用试剂呈现颜色
    A人口腔上皮细胞中的线粒体健那绿蓝绿色
    B蛋清液双缩脲试剂紫色
    C麦芽糖斐林试剂砖红色沉淀
    D酒精碱性重铬酸钾溶液灰绿色
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为一定时间内，某草原生态系统中甲、乙、丙三个种群数量变化曲线．据图判断下列叙述中，错误的是（　　）
    A、丙种群在A、B、C、D、E五点中，A点年龄组成为稳定型，D点种群增长率最大
    B、在被标记的丙部分被甲捕食后，用标志重捕法估算丙的种群密度将偏高
    C、图中曲线变化的事实说明生态系统具有一定的自我调节能力
    D、若该生态系统的抵抗力稳定性越强，图中曲线的振幅越小

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