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    酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的（　　）
    A、蛋白质B、RNA
    C、无机物D、有机物
    考点：酶的概念
    专题：
    分析：酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．
    解答： 解：酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，绝大多数酶为蛋白质，少数酶为RNA．
    故选：D．
    点评：本题主要考查酶的概念以及特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    a、b、c、d分别是与细胞分裂有关的示意图，下列有关描述错误的是（　　）
    A、a图表示植物细胞有丝分裂末期
    B、b图可以表示蛙的红细胞分裂的某个阶段
    C、c图甲→甲可以表示一个细胞周期
    D、d图表示动物细胞有丝分裂中期?

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中4种成分之间的关系，下列相关叙述正确的是（　　）
    A、甲同化的有机物中的能量一部分因细胞呼吸而散失，另一部分用于自身的生长、发育和繁殖
    B、乙1→乙2…中所包含的所有种群构成了该生态系统的营养结构
    C、丙中生物的生活方式为腐生或寄生
    D、甲同化的总能量等于乙和丙的总能量之和

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某致病细菌分泌的外毒素，无色，细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，最终导致死亡．该外毒素为环状肽，结构式如图所示：请根据图分析回答下列问题．

    （1）填写虚线框内结构的名称：A．
     

    （2）形成该化合物的生物化学反应叫做
     
    ，在这个过程中，相对分子质量减少了
     

    （3）该化合物是由
     
    种氨基酸组成的，区别这些氨基酸的种类是依靠
     
    ．
    （4）鉴定该化合物可以用
     
    试剂．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与神经调节相比，体液调节的特点是（　　）
    A、调节准确、快速
    B、作用途径是反射弧
    C、调节物都由内分泌腺产生
    D、调节作用范围广泛

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图曲线a和b不能用于分别表示（　　）
    A、a和b可分别表示夏季晴天正午时分短时间内棉花叶肉细胞中[H]和ADP含量的变化
    B、a和b可分别表示哺乳动物卵裂期胚胎的总DNA含量和每个细胞物质运输效率的变化
    C、a和b可分别表示质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化
    D、a和b可分别表示植物体细胞分化程度和细胞全能性高低的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生物科学史上一些经典实验的叙述，正确的是（　　）
    A、若小球藻类培养液中的水20%为H218O，则光合作用释放的O2中约20%的氧原子为18O
    B、经胰蛋白质酶处理的S型肺炎双球菌提取物，不能使R型菌转化为S型
    C、萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上的假说
    D、摩尔根在实验室培养的雄果蝇中首次发现了白眼性状，该性状来自基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：

    （1）图一中抗体的单体是
     
    ．抗体合成和分泌的途径是
     
    （填序号）．
    （2）图一中含有双层膜的细胞器是
     
    ，图二中含有DNA的结构有
     
    ．（填序号）
    （3）图二中结构④具有
     
    的功能．
    （4）图二细胞中与能量转换有关的细胞器是
     
    ，与脂质合成有关的细胞器是
     
    ，图一、图二中细胞都含有，但功能却不一样的细胞器是
     
    ．（填图二中的序号）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    煮熟的鸡蛋不能再孵化，原因是高温使蛋白质和核酸变性，蛋白质变性是指高温破坏了蛋白质的（　　）
    A、肽链B、肽键
    C、空间结构D、排列顺序

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