A. | 抗药性感冒病毒的增多,这是自然选择的结果 | |
B. | 感冒病毒为了适应环境,不断产生了抗药性变异 | |
C. | 人类不断使用抗感冒药,机体产生了抗药性变异 | |
D. | 几年后药量用少了,具有抗药性变异的人对药物不敏感 |
分析 达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.遗传变异是生物进化的基础,首先细菌的抗药性存在着变异.有的抗药性强,有的抗药性弱.使用抗生素时,把抗药性弱的细菌杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的细菌活下来,这叫适者生存.
解答 解:(1)变异发生在自然选择之前,先有了各种类型的变异,才能自然选择出适应环境的变异;
(2)抗药性个体的出现是自然选择的结果,药物对病毒的抗药性变异进行了定向选择,使抗药性个体增多.
故选:A.
点评 本题主要考查生物进化的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为了减少盲目性,可以通过人工合成的途径来获得目的基因 | |
B. | 目的基因导入受体细胞后,通过植物组织培养才能获得相应的植株 | |
C. | 所得转基因植株个体发育的起点是受精卵,形成该植株时无脱分化过程 | |
D. | 将目的基因导入叶绿体DNA中,可避免目的基因通过花粉传递而造成“基因污染” |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在AB段主要进行蛋白质的合成,细胞生长速度快 | |
B. | 该细胞中,在BC段始终有染色单体存在 | |
C. | 出现CD段变化的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分开 | |
D. | 若该细胞是植物细胞,则CD段高尔基体活动非常活跃 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线A | B. | 曲线B | C. | 曲线C | D. | 曲线D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加 | |
B. | 机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节 | |
C. | 激素①表示促甲状腺激素,激素④表示抗利尿激素 | |
D. | 激素②既促进甲状腺的分泌,又促进下丘脑的分泌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
物种 指标 | 马尾松 | 苦槠 | 石栎 | 青冈 |
光补偿点(?mol•m-2•s-1) | 140 | 66 | 37 | 22 |
光饱和点(?mol•m-2•s-1) | 1425 | 1255 | 976 | 924 |
A. | 光强大于140?mol•m-2•s-1,马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2全部进入线粒体 | |
B. | 光强小于1255?mol•m-2•s-1,影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是CO2浓度 | |
C. | 森林中生产者积累有机物的能量总和,即为输入该生态系统的总能量 | |
D. | 在群落演替过程中,随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 外祖父母色盲,则外孙一定色盲 | B. | 祖父母色盲,则孙子一定色盲 | ||
C. | 父亲色盲,则女儿一定色盲 | D. | 母亲色盲,则女儿一定色盲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 电刺激坐骨神经,腓肠肌收缩 | |
B. | 电刺激坐骨神经,腓肠肌不收缩 | |
C. | 电刺激腓肠肌,肌膜上测不到动作电位 | |
D. | 电刺激腓肠肌,坐骨神经能测到动作电位 |
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