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20.某转基因大豆(2n=40),含有两个抗病基因,具体位置不明.该植株自交,子代中抗虫植株所占比例为$\frac{15}{16}$.取植株M的某部位一个细胞在适宜条件下培养,连续正常分裂两次,产生4个子细胞.用荧光分子检测抗病基因(只要有抗病基因,就能被荧光标记).下列叙述错误的是(  )
A.若对该植物进行标记,应该是带两个荧光点
B.若每个子细胞都含有两个荧光点,则细胞分裂过程发生了交叉互换
C.若每个子细胞都只含有一个荧光点,则子细胞中的染色体数是20
D.若子细胞中有的不含荧光点,则是因为同源染色体分离和非同源染色体自由组合

分析 相关基因用H表示.
1、获得植株A是基因工程的方法,其原理是基因重组.
2、植株A自交,子代中抗花叶病植株所占比例为$\frac{15}{16}$,相当于双杂合子自交后代的性状分离比,说明两个H基因在两对不同源的染色体上.
3、若每个子细胞都含有一个荧光点,说明细胞中只含有1个H,则细胞发生了减数分裂;若每个子细胞都含有两个荧光点,说明细胞中只含有2个H,则明细胞发生了有丝分裂.

解答 解:A、植株A自交,子代中抗花叶病植株所占比例为$\frac{15}{16}$,相当于双杂合子自交后代的性状分离比,说明该植物的细胞中应该带两个荧光基因,且两个基因在两对不同源的染色体上,A正确;
B、若每个子细胞都含有两个荧光点,说明细胞进行的是有丝分裂,而交叉互换发生在细胞减数分裂过程中,B错误;
C、若每个子细胞都含有一个荧光点,说明细胞中只含有1个H,则细胞发生了减数分裂,故子细胞中的染色体数是20,C正确;
D、若子细胞中有的不含荧光点,说明细胞中不含H,则细胞发生了减数分裂,该过程中同源染色体分离和非同源染色体自由组合,D正确.
故选:B.

点评 本题考查基因的自由组合规律的实质及应用、减数分裂的相关知识,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能从题文提取有效信息和应用信息的能力,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的是(  )
A.SARS病毒能够单独完成各种生命活动
B.细菌本身不能够单独完成各种生命活动
C.拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型
D.迎春花叶和人体皮肤属于生命系统的同一个结果层次

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12.下列有关酵母菌细胞能量代谢的叙述,正确的是(  )
A.酵母菌细胞的呼吸底物多种多样,可以不是葡萄糖
B.ATP是酵母菌所有生命活动能量的直接来源
C.加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少,ATP生成增加
D.无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有[H]的利用和ATP的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.小王患血友病,他的父母、祖父母和外祖父母都表现正常,他的致病基因可能自于(  )
A.奶奶B.爷爷C.外婆D.外公

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图,图丙为每条染色体的DNA含量在细胞分裂各时期的变化,图丁为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量.下列叙述不正确的是(  )
A.图甲、乙所示细胞所处的时期分别对应图丙的BC段和DE段
B.图甲、乙所示细胞都有2个染色体组
C.有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的DNA含量变化均可用图丙表示
D.图丁中a时期可对应图丙的DE段,图丁中b时期的细胞可以是图乙所示的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.在 1、3、5 号试管中分别加入 2mL 蒸馏水,2、4、6 号试管中分别加入 2mL 发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1-4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6 号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀.实验现象描述正确的是(  )
A.所有试管中只有1、5号呈蓝色
B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同
C.4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色
D.4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是(  )
A.豌豆的遗传物质主要是DNA
B.变形虫的遗传物质主要分布在染色体上
C.烟草花叶病毒的遗传物质含有硫元素
D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变化.小鼠毛色的遗传就是一个例子,一个研究小组,经大量重复实验获得了小鼠毛色遗传的三项实验结果:
A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠
B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2:1
C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1:1
根据上述实验结果,回答下列问题(控制毛色的显隐性基因分别用A和a表示)
(1)通过上述B项实验结果,可以判断毛色的显隐性.
(2)推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是AA.
(3)写出上述B项杂交组合的遗传图解:
(4)生物性状的遗传中,杂交后代一定出现特定的分离比吗?不一定.
(5)两对性状的遗传一定遵循孟德尔的遗传定律吗?不一定.若有某种植物两对相对性状的遗传符合自由组合定律,且基因型为aa和bb的植物个体不能发育成活,那么F1(基因型AaBb)自交后代中能够发育成活的个体占F2总数的$\frac{9}{16}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某雌雄异株的植物(XY型)的花色(红  紫   白)由两对独立遗传的基因控制,其中A-a位于常染色体上.A与B共存时开紫色花,只有A没有B时开红花,没有A开白花.现有纯种雄性紫花与雌性红花杂交得F1的雄性为红花、雌性为紫花.回答下列问题:
(1)等位基因B-b应位于X染色体上,判断依据是子代性状与性别相关联.
(2)如用射线照射亲本雄性紫花的花粉再授于亲本雌花,得到的F1代雄花中出现了1株白花,镜检表明是因为一条染色体上含A的片段缺失所致.由此可判断亲本雌性红花的基因型是AaXbXb,所得F1中白花植株的基因型是aXbY(a0XbY).
(3)镜检时最好选择F1雄性白花植株正处在四分体(减一前期)时期的细胞观察和比较染色体,原因是染色体联会时可比较其异同.
(4)用杂交方法也能验证上述变异类型.原理是:一条染色体的片段缺失不影响个体生存,但两条均缺失相同片断则有致死效应.当杂交后代出现致死效应时,会出现特殊的性状分离比,请完善下面的验证实验:
A:选F1中的雄性白花植株与纯合的雌性红花杂交得F2
B:种植F2,让F2雌雄个体相互交配得F3
C:种植F3,观察统计花色比例
结果分析:如F3中红花:白花为4:1时,可证明上述变异类型.

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