A. | 基因与性状之间是一一对应的关系 | |
B. | 基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的 | |
C. | 白化病是基因异常导致蛋白质的结构异常,直接影响性状 | |
D. | 囊性纤维病是基因异常导致酶的合成异常,影响了代谢过程,从而影响性状 |
分析 1、表现型=基因型+外界环境因素.
2、基因对性状的控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病.
解答 解:A、基因与性状之间不是一一对应的关系,A错误;
B、基因可以通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,B正确;
C、白化病是基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物性状的实例,C错误;
D、囊性纤维病是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状的实例,D错误.
故选:B.
点评 本题考查基因、蛋白质与性状的关系,要求考生识记基因的概念,识记基因对性状的控制方式,掌握基因、蛋白质和性状之间的关系,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度 | |
B. | 用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14mol/L,获得滤液 | |
C. | 常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA的提取 | |
D. | 用菜花替代鸡血作为实验材料,其实验操作步骤相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
赤霉素溶液 | 康乃馨花朵寿命(天) | 康乃馨花朵最大直径(cm) | 康乃馨花朵由盛至衰直径减少值(cm) |
1mg/L | 7 | 6.87 | 0.16 |
25mg/L | 8.3 | 7 | 0.08 |
50mg/L | 12.01 | 6.9 | 0.17 |
75mg/L | 8.9 | 7.2 | 0.2 |
100mg/L | 7.7 | 7 | 0.21 |
对照组(清水) | 6 | 7 | 0.25 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 布鲁氏杆菌细胞中有线粒体、核糖体 | |
B. | 布鲁氏杆菌在分裂过程中不出现基因重组 | |
C. | 布鲁氏杆菌所含元素中O是最基本的元素 | |
D. | 布鲁氏杆菌的遗传物质分布于细胞核内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂可以使细胞数量增多,体积变大 | |
B. | 细胞内酶的活性增高是导致细胞趋向衰老的主要原因 | |
C. | 各种致癌因子可改变正常细胞的遗传物质进而诱发癌变 | |
D. | 细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 注射该疫苗后首先被T细胞识别 | |
B. | 第一次接种天花疫苗后,机体受刺激会产生特异性免疫 | |
C. | 第二次接种天花疫苗后,记忆B细胞分化形成浆细胞释放淋巴因子 | |
D. | 天花病毒再次入侵时,抗体会与之结合,导致其失去致病能力,最终被B细胞吞噬消化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 斐林试剂和双缩脲试剂在组成上不同,在用法上也不同 | |
B. | 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,装片的制作过程是:解离→漂洗→染色→制片 | |
C. | 利用人口腔上皮细胞观察线粒体时需要生理盐水 | |
D. | 用不同浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞后,均能观察到质壁分离复原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
表现型 | 红眼长翅 | 红颜残翅 | 白眼长翅 | 白眼残翅 |
雄蝇 | 90 | 29 | 0 | 0 |
雌蝇 | 95 | 31 | 93 | 30 |
A. | AaXBXb、AaXBY | B. | BbXAXb、BbXAY | C. | AaBb、AaBb | D. | AABb、AaBB |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
加入物质的成分 | 试管1 | 试管2 | |
1 | 纤维蛋白块 | 1g | 1g |
2 | 缓冲液 | 1mL | 1mL |
3 | 纳豆激酶(NK)溶液 | 1mL | / |
4 | 内源性纤溶酶溶液 | / | 1mL |
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