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下列关于噬菌体侵染细菌的表述,正确的是(  )
A、噬菌体侵染大肠杆菌后,在增殖时需利用大肠杆菌提供的核糖核苷酸
B、噬菌体与人的最主要区别是:人是真核生物,细胞有核膜并以DNA作为遗传物质,而噬菌体却是原核生物
C、用噬菌体去侵染被35S、32P标记的某细菌后,在子代噬菌体中只能检测到32P
D、若噬菌体DNA分子共有a个碱基,其中含胞嘧啶m个.则该DNA分子复制3次,需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为7(
a
2
-m)
考点:噬菌体侵染细菌实验
专题:
分析:1、噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P);
2、噬菌体的繁殖过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放;
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
实验结论:DNA是遗传物质.
4、某DNA分子共有a个碱基,其中含胞嘧啶m个,即C=m个,根据碱基互补配对原则,G=C=m个,则A=T=
a-2m
2
个.DNA复制需要某一种脱氧核苷酸的数目=(2n-1)×m,其中n表示复制的次数,m表示一个DNA分子含有该脱氧核苷酸的数目.
解答: 解:A、噬菌体侵染大肠杆菌后,在增殖时需利用大肠杆菌提供的脱氧核糖核苷酸,A错误;
B、噬菌体与人的最主要区别是:人是真核生物,细胞有核膜并以DNA作为遗传物质,而噬菌体却是病毒,没有细胞结构,B错误;
C、用噬菌体去侵染被35S、32P标记的某细菌后,由于原料都来自于细菌,所以在子代噬菌体中能检测到35S、32P,C错误;
D、DNA分子复制的方式是半保留复制,所以该DNA分子复制3次,需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为(23-1)×
a-2m
2
=7(
1
2
a-m)个,D正确.
故选:D.
点评:本题考查噬菌体侵染细菌实验的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学通过分析蛇的食性绘制了如图所示的食物关系.假如一条1kg的蛇,
4
5
的食物来自鼠,
1
5
的食物来自蛙.按能量流动的最高效率计算,此蛇间接消耗的植物为
(  )
A、45 kg
B、22.5 kg
C、90 kg
D、20 kg

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆染色体组成为(2n=14),若将其花药离体培养,将幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成是(  )
A、12+XX或12+XY
B、12+XX或12+YY
C、14
D、7

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科目:高中生物 来源: 题型:

提高光合速率可以提高农作物的产量,光合作用过程需要许多酶的催化作用,科学家通过对有关酶及相关基因的研究,在野生植物体内找到了影响光合速率的主要基因并进行了相关实验,得到了某种转基因作物.某高二生物兴趣小组设计了如下装置开展了对该转基因作物光合强率测试的研究课题.请分析并回答下列有关问题:

(1)要测量植物的真正的光合速率,可以用此装置实验测得的
 
来表示.在植物体内,氧气产生于
 
中,在
 
中消耗;还原氢产生于
 
(场所),消耗于
 
(场所).
(2)第一步:测定植物的细胞呼吸强度,方法步骤:
①取两个相同的组合装置(如上图所示),编号甲、乙.其中装置甲中
 
,乙装置中
 

 

 

 

(3)第二步:测定植物的净光合作用强度,方法步骤基本同上,但不同的处置有:
 

 

实验装置实验30分钟后红墨水滴移动情况
测定植物呼吸速率甲装置
 
(填左移或右移)1.5厘米
乙装置右移0.5厘米
测定植物净光合速率甲装置
 
(填左移或右移)4.5厘米
乙装置右移0.5厘米
(4)实验数据:实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况:
(5)假设红墨水滴每移动1cm,植物体内葡萄糖增加或减少1g,那么该植物的细胞呼吸速率(分解葡萄糖速率)是
 
g/h.白天光照15小时,一昼夜葡萄糖的积累量是
 
(不考虑昼夜温差影响).

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆种子萌发时,吸水可分为3个阶段,即急剧的吸水、吸水暂停和胚根长出后重新迅速吸水.
(1)图一是豌豆种子萌发时吸水暂停阶段及胚根长出后二氧化碳释放量(QCO2)与氧气吸收量(QO2)之间的关系图.①在豌豆吸水暂停后胚根长出前,豌豆种子呼吸作用的主要方式是
 
,此过程只在阶段释放少量
 
能量,用于ATP的合成.②胚根长出一段时间后,主要的呼吸方式中能大量产生
 
能量的阶段是在
 
(填结构)中进行的,该阶段
 
(填“能”或者“不能”)产生二氧化碳.
(2)图二是豌豆幼苗长出2片真叶后,外界温度和时间对豌豆幼苗呼吸速率的影响示意图.①由图可推知温度影响呼吸速率的主要原因是温度影响了
 
;呼吸速率与温度之间的关系是
 
.②要探究15天内不同温度对生长状况一致的豌豆幼苗呼吸作用速率的影响,如何排除光照这一无关变量的干扰?

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科目:高中生物 来源: 题型:

32P标记了某生物体细胞(含12条染色体)的DNA双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次分裂完成后,每个细胞中的染色体被32P标记的条数是(  )
A、0条B、12条
C、大于0小于12条D、以上都有可能

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞有丝分裂的周期中,着丝粒的分裂、姐妹染色单体的形成依次发生在(  )
A、间期、前期
B、前期、间期
C、后期、间期
D、间期、后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个双链DNA分子为第一代,经过2次半保留复制后,在第三代的4个DNA分子中(  )
A、有2个DNA分子含有第一代DNA的脱氧核苷酸长链
B、有2个DNA分子不含有第一代DNA的脱氧核苷酸长链
C、第三代的4个DNA分子都含有第一代DNA的脱氧核苷酸长链
D、第三代的4个DNA分子都不含有第一代DNA的脱氧核苷酸长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的说法正确的是(  )
A、酶均能与双缩脉试剂发生紫色反应
B、酶可在细胞中起调节作用
C、酶的数量会因参与化学反应而减少
D、任何活细胞内都有酶的存在

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