练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是

    A．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高

    B．在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高

    C．在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降

    D．一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上9.4周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    什么措施能提高一个生态系统的稳定性

    A．减少捕食者和寄生者数量

    B．使生产者和消费者的数量保持平衡

    C．提高各营养级之间的复杂性

    D．限制一个演替系列的演替过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省邯郸市高一上学期入学考生物卷（解析版） 题型：选择题

    将新鲜的绿色苔藓植物叶片，放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到苔藓细胞的状态如图所示．此时，部位①和部位②的颜色分别是（ ）

    A．无色、绿色 B．红色、绿色

    C．红色、无色 D．红色、红色

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届内蒙古高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制．用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图．据图判断，下列叙述正确的是（ ）

    A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状

    B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型

    C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体

    D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。以下是其机理的简单示意图，请据图回答：

    （1）由图可知，神经末梢可通过突触前膜释放 直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，即 调节均可以对免疫系统的活动产生影响。

    （2）T细胞活性下降，引起机体生成抗体的能力降低的主要原因是 。

    （3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径主要有两种。途径一：通过信息分子，如 （最少两项）等，在体液中运输并作用于靶细胞来实现信息交流，途径二：吞噬细胞与T细胞之间是通过 实现信息交流。

    （4）若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为_________；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为_________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示A、B两个特殊生态系统的能量金字塔。有关解释正确的是

    ①吃玉米的人所获得的能量比吃牛肉的人获得的能量多

    ②能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减

    ③若A和B中玉米的数量相同，A能养活10 000人，则B最多能养活2 000人

    ④若土壤中含相同浓度的难降解污染物，则A中的人比B中的人体内污染物浓度低

    A．①③④ B．①②③ C．①②③④ D．③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示一个池塘生态系统中各生物之间的关系。下列叙述不正确的是

    A．图中所有的生物构成了此池塘生态系统的生物群落

    B．从外部引入消费者4可能会使生产者2的数量暂时增加

    C．流经该生态系统的总能量是图中所有生产者固定的能量之和

    D．组成消费者的各种元素返回无机环境都需经分解者的分解作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示不同浓度的生长素对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是

    A. 在茎的向光性实验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度一定在de之间

    B. 若e点表示某植物顶芽的生长素浓度，则cd段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度

    C. 在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度

    D. 若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届广东省汕尾市高三第一次周考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,其中④为线粒体⑨叶绿体．请据图回答:

    （1）在甲、乙两细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有 （填编号）,其中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于 （填编号）中。

    （2）图乙中能够产生ATP的场所是 （填编号）。

    （3）若乙细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的结构中3H出现的先后顺序依次是 （用箭头和标号表示）。

    （4）如果用某种药物处理乙细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案