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12.如图是动物精子形成过程中发生交叉互换时的模式图,下列说法正确的是(  )
A.若分裂时3和4不分离,则产生的精细胞中有一半染色体数目正常
B.该细胞能产生4种类型的精细胞
C.若在复制时基因M发生突变,则该细胞产生的精细胞全部出现异常
D.图中基因N和n的分离只发生在减数第一次分裂后期

分析 根据题意和图示分析可知:图示细胞含有2对同源染色体(1和2、3和4),且同源染色体正在两两配对,应该处于减数第一次分裂前期(四分体时期).

解答 解:A、由于3和4是一对同源染色体,所以如果分裂时3和4不分离,则产生的精细胞中染色体数目均异常,A错误;
B、由于染色体1和2发生部分片段交叉互换,所以该细胞能产生4种类型的精细胞,B正确;
C、如果基因M发生突变,则该细胞产生的精细胞有$\frac{1}{4}$出现异常,C错误;
D、由于染色体1和2发生部分片段交叉互换,所以图中基因N和n的分离分别发生在减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期,D错误.
故选:B.

点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.将双链都有3H 标记的1 个DNA 分子,放入没有标记物的溶液中,经过3代复制后,有3H 标记的DNA 分子的数量是(  )
A.l 个B.2 个C.4 个D.8 个

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.人类红绿色盲致病基因为Xb,其遗传方式为(  )
A.常染色体遗传B.伴性遗传C.伴Y遗传D.线粒体遗传

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20.某种自花授粉、闭花传粉的植物,其花的颜色有红色和白色两种,茎有粗、中粗和细三种.请分析并回答下列问题:
(1)自然状态下该种植物一般都是纯合子(纯合子/杂合子);若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交,进行人工异花传粉的过程中,需要两次套上纸袋,其目的都是避免外来花粉的干扰.
(2)若已知该植物花色由D、d和E、e两对等位基因控制,现有一基因型为DdEe的植株,其体细胞中相应基因在染色体DNA上的位置及控制花色的生物化学途径如图.
则该植株花色为红色,由此体现了基因控制性状的方式是基因通过控制酶的合成进而间接控制生物性状.该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象),后代中纯合子的表现型为白花.
(3)已知该植物茎的性状由两对独立遗传的核基因(A、a,B、b)控制.只要b基因纯合时植株就表现为细茎,当只含有B一种显性基因时植株表现为中粗茎,其它表现为粗茎.若基因型为AaBbDdEe的植株自然状态下繁殖,后代中表现型为红花中粗茎所占的比例为$\frac{3}{32}$,白花细茎中纯合子占$\frac{1}{2}$.

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7.一个精原细胞有两对同源染色体A与a、B与b.由它产生的四个精子染色体的组成有可能的是(  )
A.AB、ab、Ab、aBB.aB、aB、Ab、AbC.ab、ab、Ab、AbD.ab、ab、ab、ab

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17.下列技术或方法与原理不符的是(  )
A.抗病毒转基因小麦的获得与杂交水稻的培育--基因重组
B.高产青霉菌株的获得与转基因鲤鱼的培育--基因突变
C.原生质体的融合与动物细胞融合--细胞膜的流动性
D.植物组织培养与人工种子的培育--植物细胞的全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.某人因感染沙门氏菌,患了急性肠炎,有轻微的发烧症状.请分析并回答:
(1)病人体温升高的过程中,甲状腺激素的分泌量会增加,该激素作用的靶细胞是全身细胞.
(2)病人还出现口渴症状,是由于细胞外液渗透压升高,使位于下丘脑的渗透压感受器兴奋,并传至大脑皮层产生渴感.
(3)肠道内沙门氏菌产生的毒素进入血液成为抗原,引起机体产生体液免疫,此过程中能特异性识别毒素的细胞有B细胞、T细胞和记忆细胞.

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如图表示生物圈中碳元素的循环过程,其中A、B、C表示生态系统的不同成分,下列有关叙述正确的是( )

A.③过程代表绿色植物的光合作用

B.A、B分别代表消费者和生产者

C.⑦是温室效应的主要原因

D.疏松土壤可能加快⑤过程

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关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是( )

A.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物

B.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与

C.人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供

D.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量

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同步练习册答案